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    林福兒的猜測不無道理，想到馮東學(xué)真可能因為馮書寶落水的事找她麻煩，林福兒頓覺心中有些不是滋味。

    這人，還真不經(jīng)夸啊！

    不過事實到底是什么？在事情攤開之前，林福兒不會做什么。

    猜測畢竟只是猜測而已，相比較猜測，林福兒更希望馮東學(xué)是位在其位盡其職、值得人敬重的師長。

    直到兩日后，馮書寶回到課堂，都沒有人來找她麻煩，林福兒才微微松了口氣。

    接下來的生活又歸于平靜，林福兒早出晚歸，一邊學(xué)習(xí)一邊實施著自己增強體魄的計劃。

    說起來相較之前，生活也并非一成不變，魏子晨自從那天考教過林福兒的功課之后，便頻頻在課堂上找她朗讀、提問。

    林福兒前世所學(xué)的專業(yè)并非文學(xué)，但這一點兒不影響她對幼學(xué)班所學(xué)的理解，可是問題是，魏子晨但凡找她提問，總有些脫邊兒。

    有一回，提及華國歷史，林福兒將自己從書閣中看到的、以及自己的理解說了說。雖然惹來魏子晨頻頻點頭，課堂上的孩子們卻一個個一臉懵逼，那神情活脫脫像聽了天書。

    自那之后，魏子晨再找她提問，她的回答便換了路數(shù)，三言兩語直奔主題，想引伸了追問，林福兒便顧左右而言其他，結(jié)結(jié)實實的給魏子晨添了幾回堵，魏子晨拿林福兒沒辦法，收斂了許多。

    按說課堂上有魏子晨的重視，林福兒在嘉蘭學(xué)府的生活應(yīng)該會順?biāo)煸S多，可事實是，林福兒的小日子反而越發(fā)波瀾。

    以前，大家說，林福兒是傻子，癡心妄想。

    現(xiàn)在，大家說，林福兒是妖孽，蠱惑人心。

    說什么魏子晨之所以會看重林福兒，完全是因為林福兒用了妖法，蠱惑了魏子晨。

    ……這都哪兒跟哪兒啊？

    林福兒那叫一個郁悶！

    幸虧她抗壓能力大，要不然非得被這幫讀圣賢書的圣賢學(xué)子們的無稽之談給氣死。

    道不同，不相為謀。

    林福兒安慰自己，她又不是老師，沒有義務(wù)去糾正別人的錯。

    這么一想，林福兒又將重心轉(zhuǎn)移到自己所求之上。
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