第(2/3)頁(yè) “死生契闊,與子成說(shuō)。執(zhí)子之手,與子偕老。” “啊?老公你這話什么意思啊?我沒(méi)聽懂,是古詩(shī)嗎?” “沒(méi)懂沒(méi)關(guān)系,回家我解釋給你聽。” 雖然直播間已經(jīng)關(guān)閉,可陳清的隨行vj還是把兩人最后的對(duì)話拍了下來(lái),雖然距離有點(diǎn)遠(yuǎn)不過(guò)聲音也收入進(jìn)來(lái)了,老王沒(méi)想到最后還有意外驚喜。 死生契闊,與子成說(shuō)。 執(zhí)子之手,與子偕老。 這句詩(shī)寫的多好啊!看來(lái)這一期熱搜標(biāo)題他們不用取了,只能引用陳清這句詩(shī)就可以了。 回到老宅洗漱完畢的兩人直接上床睡覺(jué)了,因?yàn)槎亲拥木壒授w小骨現(xiàn)在已經(jīng)不能窩在陳清懷里睡覺(jué)了,而是改成陳清從背后抱住趙小骨,兩人始終保持親密的身體接觸。 而此時(shí)網(wǎng)絡(luò)上并沒(méi)有因?yàn)閮扇巳朊叨察o下來(lái),甚至相反還越發(fā)火熱起來(lái),主要原因就是晚上陳清那幾首歌曲+最后老王發(fā)的視頻起了推波助瀾作用。 “好美的詩(shī)句,小陳哥這是開掛了,晚上接連唱了兩首歌曲,最后竟然還寫出如此絕美的詩(shī)句。” “那個(gè)文學(xué)大佬出來(lái)翻譯下了,小陳哥這句詩(shī)是什么意思。” “這兩句詩(shī)可見小陳哥文學(xué)功底,我真的很想知道這首詩(shī)剩余部分,又是一首可以寫入教材的古詩(shī)。” “這才是人世間最美好的愛(ài)情吧!就像小陳哥最后一首歌唱的那樣,彼此攜手到老,生死與共。” “聽了小陳哥的歌曲和他最后對(duì)小骨女神說(shuō)的話,我又相信這世間有真摯的愛(ài)情了,小陳哥太帥了。” 第(2/3)頁(yè)