第(1/3)頁 何老師能說會道、情商高禮沁兒是知道的,參加快本的時候也親自領(lǐng)教過,所以對于何老師的勸慰她沒感驚訝。 不過對于陳清的勸慰她內(nèi)心有些訝異,看過之前的直播她對陳清的感覺就是很有創(chuàng)作才華,寫的歌曲都是膾炙人口的好歌,沒想到在勸慰人方面也這么有一手。 一個男人才華橫溢并且情商高超,難怪短短幾天就叫趙小刀喜歡上他,連自己對他好感度都增加不少。 其實這也不怪禮沁兒如此,這個事情一直是壓在她心頭的巨石,現(xiàn)在陳清幫助她移開這個巨石自然會對陳清好感度會增加。 黃老師看禮沁兒雨過天晴也松了一口氣,他最怕的就是女生哭了,同時對于陳清的情商也再次微微驚訝。 剛才先出聲勸慰禮沁兒的不是何老師,而是陳清,而且一下就對癥下藥了,果然在這個大環(huán)境長大的孩子對于事情處理和情商方面都比較高。 “小陳和何老師說的對,有的時候我們不能在那個事情、崗位上做好,那我們就應(yīng)該做好現(xiàn)在的事情,只有做好手頭上的事情才有可能幫助我們完成心中的遺憾。” 黃石也總結(jié)了一句,其實有時候放棄不見得是一件壞事,相反可能會得到更多。 就像禮沁兒這事,做昆曲戲曲者自然好,可如果要說傳播那肯定沒有現(xiàn)在她演員身份有影響力,這是無可爭論的事情。 經(jīng)過這么一出戲之后眾人也就沒了繼續(xù)唱歌的心思,看了看時間眾人決定先去橡膠林把白天割的橡膠收回來。 對于這個項目黃石是比較感興趣的,白天聽他們描述他就很心動了,而且白天他沒辦法出門只能選擇晚上出門,所以他選擇去橡膠林走一趟。 “那這樣吧!我和黃老師、彭彭、大林子去一趟,家里就交給小陳、沁沁、妹妹收拾了。”何老師看好友舉動笑著做了安排。 第(1/3)頁