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    “不敢了鴨。”

    “我應(yīng)不應(yīng)該告訴你媽？”

    “不應(yīng)該鴨。”

    “為什么？”

    “因為曹哥哥如果把這件事告訴給聶女士，聶女士就會質(zhì)疑曹哥哥做家教這件事的利弊，很可能以后就會禁止我來找你，然后曹哥哥也就掙不到家教錢了鴨。”

    聶晴晴逐字逐句條理清晰的說道。

    “我不做家教也有其他工作。”曹風(fēng)冷著臉道。

    “是的鴨，但即便拋開曹哥哥不談，你把這件事告訴給聶女士，她肯定會狠狠揍我一頓。然后我就會很生氣，會離家出走，不出走也會激化家庭矛盾，導(dǎo)致家庭內(nèi)部不和諧。……我本來就是單親家庭，如果跟媽媽關(guān)系再不好，那會不會對我的成長發(fā)育階段的性格塑造產(chǎn)生很大的負(fù)面影響呢？”聶晴晴依舊有條不紊的說道。

    曹風(fēng)：……

    說的好有道理，我竟然無法反駁？

    曹風(fēng)確實沒打算把這件事告訴聶絲夢，因為他已經(jīng)想好了，再花2積分開了一個新的物品欄，把重要物品貼身存放，這樣聶晴晴就再也不可能偷到自己的煙了。

    說了確實沒太大好處。

    聶晴晴是那種很聰明的小孩，做的太激進(jìn)也確實容易激化家庭矛盾，激起她的逆反心理。

    而如果不說的話，曹風(fēng)原計劃自己可以用這件事來做交換籌碼，就比如‘你不好好寫作業(yè)我就把你抽煙的事告訴你媽’，這種。

    結(jié)果自己話還沒說出來，反倒是被聶晴晴威脅了。

    整的像是聶晴晴如果性格長偏了自己要全權(quán)負(fù)責(zé)一樣，就很被動……

    “那我可以不說，但你以后是不是應(yīng)該聽我的話，不能再做這種事？”曹風(fēng)憋了半天，發(fā)現(xiàn)自己竟然沒什么可說的。

    “晴晴一直都聽曹哥哥的話鴨，晴晴最乖了。”聶晴晴眨眨眼。

    ……總感覺你就是在敷衍我。

    “等等，我突然想起來你今天說你不叫晴晴。”曹風(fēng)道。

    “是的鴨，人家小名叫聶聶，大名叫聶晴晴。”聶晴晴贊同的點(diǎn)頭。

    “合著你說晴晴最乖……。”

    “不是人家的鴨~。曹哥哥好聰明，這都被你發(fā)現(xiàn)了鴨~。”聶晴晴一歪小腦袋，眨了一下左眼，表情極為可愛。

    曹風(fēng)：……你個熊孩子。

    ……

    把聶晴晴送回家，曹風(fēng)坐在沙發(fā)上，長吁一口氣。

    ‘配音’的后置儀式這幾天就能完成，現(xiàn)在應(yīng)該考慮怎么吸收‘表演’了。

    點(diǎn)擊系統(tǒng)，消費(fèi)1任務(wù)積分，曹風(fēng)查看了能力圖鑒。

    【‘表演’，接‘配音’，‘演員’途徑序列2能力：能通過肢體語言與面部表情，將所要表達(dá)的信息明確傳達(dá)給觀眾。
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