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    苗主任用手指重重的點(diǎn)了點(diǎn)書櫥照片，“這個(gè)專業(yè)閱讀量，堪比精神疾病專業(yè)的本碩了。”

    “再加上有了一年半的看病經(jīng)歷……”

    苗主任輕嘆道：“我們給他做了各種測試，他都完美的符合被害妄想癥的典型特征。”

    “日常觀察、行為和語言分析，也都符合被害妄想癥該有的癥狀。”

    “應(yīng)該說是太符合了。”

    “一百個(gè)精神疾病本科生，過來一看這人的檢測報(bào)告，還有日常行為，就會(huì)有一百個(gè)一樣的確診結(jié)果。”

    苗主任搖搖頭，說：“我和他們幾人都有懷疑，卻誰都拿不出切實(shí)的證據(jù)。”

    “譚醫(yī)生說，很有可能，這個(gè)家伙裝精神病，裝的時(shí)間太長，太過投入，把假的裝成了真的。”

    停頓了一下，苗主任有些不確定的說：“這情況也不是沒有可能，還能很好解釋我們的懷疑。”

    “只是，我總覺得這個(gè)人，厲害的很，現(xiàn)在依然還是在裝病。”

    言非凡輕哦了一聲，心中的疑惑更濃了一些。

    “老師，我能做點(diǎn)什么呢？”

    “這可是您和科室里的幾位專家，都解決不了的事情啊。”

    言非凡在這話里，流露出了推脫之意。

    并不是他不想盡力。

    而是因?yàn)榫窦膊∠嚓P(guān)的知識(shí)，在言非凡的整個(gè)知識(shí)體系中，屬于最薄弱的環(huán)節(jié)。

    也可以說，言非凡對(duì)精神心理學(xué)這一學(xué)科，有所偏見，沒有重視，沒在這一領(lǐng)域花費(fèi)多少時(shí)間。

    苗主任自然聽出了言非凡的言外之意。

    他輕哼一聲，說：“小家伙，你可別高看自己，以為我對(duì)你寄以厚望，想著讓你力挽狂瀾。”

    “這怎么可能！”

    “我逮住你，不過是死馬當(dāng)活馬醫(yī)。”

    苗主任又拿起保溫杯喝了一口水，說：“這段時(shí)間，我們是輪番上陣，但是都沒有突破，還是那個(gè)顯而易見的結(jié)果。”

    “中午我忽然想到，我們囿于專業(yè)眼光，或許看待事物的角度出了問題。”

    “我就想著找一個(gè)非專業(yè)人士過來看看。”

    他點(diǎn)點(diǎn)言非凡的鼻子，呵呵一笑，道：“算你自己倒霉了，自己送上門來。”

    “除秦穎和王川外，老祁，還有劉副院長，可都沒少夸你，說你讓他們感受到了驚喜。”

    “小家伙，希望今天，你也能給我一個(gè)驚喜。”

    苗主任指了指茶上的一堆資料和文件，吩咐道：“這些東西，你好好的看一遍，看一下我們是否有做的不到位或者是燈下黑的東西。”

    “到了晚上，你就頂替夜班的同事，好好的觀察他一晚……”

    苗主任希冀的說：“這個(gè)周五，我們就要出鑒定報(bào)告了。”

    “言非凡，希望你能給我一些不一樣的東西，讓我知道自己，不是先入為主，也不是偏執(zhí)。”

    “說真的，現(xiàn)在我都產(chǎn)生自我懷疑了。”

    言非凡趕緊的表態(tài)道：“老師，我一定盡力……”

    接下來，他先是給姐姐、秦老師，還有王主任各打了一個(gè)電話。
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