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    “謝謝，不過我最近沒什么時間，還是謝謝師姐的邀請了，以后有機會我一定參加。”

    這邊剛下課，姜山又拒絕了一位導演系師姐的邀請。

    送走了師姐，一旁圍觀整個過程的李嘉跑到姜山身邊，拍了拍姜山的肩頭一臉惋惜道：“我說老姜，跟組的機會，你就不打算參加一下？”

    “師兄師姐的學生組可不是那么好參加的，人家都來邀請你了。”

    “浪費時間，再說了我這兩天確實沒空。”姜山搖頭解釋道。

    “浪費時間？”

    聽到姜山的回答，李嘉一臉的‘wtf’？

    這老姜腦子不會是傻了吧？

    在李嘉看來跟組是個很好的鍛煉自己的機會，部門合作協調、拍攝流程等等，都能從跟組活動中學到很多有用的東西。

    人脈關系就更不用說了，多么難得的機會，姜山這么拒絕了？

    李嘉把姜山的身份帶入到自己，如果換成是他剛剛肯定二話不說就加入了！

    實際情況也確實如李嘉所想的那樣，如果是一般的大一新生遇到師兄師姐邀請，肯定是二話不說就加入了。

    導演系的學生不說每一個走出校門后都要做導演，但即便從底層開始做起，拍攝流程和各部門具體功能的認識協調還是要有個清楚地認識。

    這種師兄師姐自己攢的學生組就給大家提供了一個了解的機會。

    甚至對于不少導演系、管理系的學生來說，學校里的課程可以翹，組一定要跟！

    因為是自己室友，所以姜山好心提醒了李嘉一句，“我知道今年下半學期咱們跟組的機會挺多的，不過撿著跟兩個組就行了，跟多了也沒啥用。”

    這是姜山自己總結出來的經驗。

    不少大一新生們只有步入到大二才能明白一個道理。

    跟組在大多數情況下都是無意義的。

    想要了解電影制作流程，適當的跟一兩個就夠了，跟的多了也是毫無意義。

    除開學生組，剩下的還有商業組、畢業作品組，不過一般來說大一新生沒什么機會進這兩個組，進去了多半也是打下手的。

    認真點兒講，這種打下手可跟在學生組里‘打下手’不一樣，新生如果有機會還是可以跟一下。

    上面提到的這種情況只持續了兩天不到，‘校園牛人’光環的消散速度比姜山想象的還要快。

    一開始還有師兄師姐打著旗號來和他拉家常，帶資進組什么的。
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