第(3/3)頁 “想笑就笑吧,憋著多辛苦。” 心情轉換的如此快也是很神奇,孟懷謹看出來了,程卿是個很會調節自己情緒的人……這樣挺好的,苦大仇深的人會活的很累。 程卿收斂笑意正色道: “孟師兄的恩情我記住了,這是師兄第二次幫我!” 孟懷謹搖頭,“你不必掛懷,你所謂的兩次幫助都是適逢其會,是別人破壞次序規矩在前,如果人人都對這樣的事無動于衷,早晚會陷入混亂,我是維持次序而不是特意幫你。” 孟懷謹說的是真話! 程卿能理解孟懷謹的立場,因為對方本身就是次序規則的受益者——一介寒門學子,為何在南儀書院有著超然地位?這是書院制定下的規則,也是整個大魏朝的次序。萬般皆下品惟有讀書高,只要在科考上有所建樹,不論門第,不比出身,一切以科考功名來劃分,舉人就是比秀才地位高,‘解元’又凌駕于普通舉人之上。 所以孟懷謹讓俞三等人抄《論語》,俞三那群人就算氣得跳腳,該抄還得抄。 程卿懂這些。 孟懷謹幫她,可能不單純是幫她,是出于對持續規則的維護。 但這不妨礙程卿對孟懷謹的感激。 孟懷謹將她送到書院門口,“程卿,我不可能每一次都剛好趕上為你出頭,南儀書院有寒門學子,有俞顯那樣驕縱的知府公子,甚至還有比俞顯來頭更大的,進入書院只是開始,要想在書院過得恣意輕松,你只有一條路可走。” 孟懷謹口中唯一可選的是什么路不言而喻。 孟懷謹已經走過了一遍,無數大魏讀書人前仆后繼的路……俞三不是屢次挑釁么?程卿剛入書院會就讀丁字班,而俞三在比丁字班高一級的丙字班。 程卿都不需做什么,只要趕在俞三前面升入乙字班,俞三大概就會氣得原地爆炸吧! “孟師兄的金玉良言程卿記住了,言語的保證綿軟無力,師兄且看我如何行動。” 程卿能懂他的話就不是一根朽木,孟懷謹不禁暗暗點頭。 他也不是閑的無事要特意留心程卿這個還未正式入學的小師弟,只因程五老爺對程卿關心,孟懷謹才特意關照兩分。 “你先下山去吧,書院明日就會張榜通知,你若考中,名字會在紅榜上!” 第(3/3)頁