第(1/3)頁

    宋老師的聲音繼續在教室中響起。

    “上古文明自己毀滅了自己之后，活下來的盤古利用自己的再生能力，重新造就了現在這個人類的文明，但是盤古為了不讓新生人類重走他們那個時代的老路，避免再次自我毀滅，他就限制了這個時候的修行，

    他利用自己所有的能量，重新布局了這個世界的元氣規則，讓這個世界元氣變得十分稀薄，并且毀去了上古文明的大部分修行功法，如此一來，這個時代的人類只能生活在元氣稀薄，功法缺失的環境中，就算是有個別人修煉到了尊者境界，也大都因為盤古的限制，再難前進一步?！?

    宋老師講到這里，便不再多言，隨后他笑呵呵的看著江魚和白晶瑩道：“這就是我們這學期的研究經驗，不知道你們帝都大學有什么經驗，說來也一起參考參考?！?

    江魚沉思著，吸收著宋老師方才的話，好一會后才開口道：“宋老師，要是真如你所說，那咱們現在這個文明，豈不是被盤古限制的死死的，那咱們修行還有什么用？”

    宋老師搖頭道：“也不是死死的，這就牽扯到我們研究的另一個成果的，只是這個成果還不時太成熟，現在說了有些不妥，不過你既然問了，那我便給你說說，盤古畢竟只是一個人，他的智慧畢竟也是有限的，他限制的只是個體的修行界限，若是我們能突破這個限制，那就還有掙脫的機會。”

    江魚眼睛一亮，他前世可是修行到尊者境界的，對宋老師方才的推論那可是最有感觸，稍微想了一下，江魚便想清了其中的關鍵，他試探著道：“你是說，改變盤古這個限制的前提條件？”

    宋老師哈哈一笑道：“正是，這便是我們的另一個推論，只是現在我們還沒有想好如何改變前提，以及如何實現這個推論。”

    江魚激動的站起身，對著宋老師道：“限制，個體，哈哈哈，宋老師，若是我們修行者不是個體呢？”

    宋老師一愣：“什么意思？說來聽聽?！?
    第(1/3)頁