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    蘇七月在臺上講得口干舌燥，效果似乎并不太理想。

    部隊士兵畢竟不能和學校學生相提并論！

    沒辦法，他只能嘗試用一些貼近部隊生活的事例，來吸引大家的興趣。

    “電磁波，即在空間傳播著的交變電磁場。它在真空中的傳播速度約為每秒30萬公里?！?

    “無線電波、紅外線、可見光、紫外線、x射線、γ射線都是電磁波，不過它們的產生方式不盡相同，波長也不同，把它們按波長（或頻率）順序排列就構成了電磁波譜?！?

    蘇七月目光巡視一圈，接著說道：“咱們平時經常用到的無線電，就是波長從幾千米到0.3米左右的電磁波……這個，應該有人知道吧？”

    聽到這里，下方一名一級士官就點頭道：“蘇老師，我知道！我去過團部通信站。咱們702團通訊用的對講機，就是通過無線電波傳送?！?

    見總算有個懂的，蘇七月就面色一喜。

    他頷首道：“沒錯，軍用通訊設備的工作頻率范圍，通常是136~150    /400~420mhz，屬于無線電波的范疇內。”

    “咱們通過一些收聽工具，收到無線電波之后，再通過電路系統將這種電磁波轉換成電信號。最后，電信號發送到揚聲器并被轉換成我們耳朵能接收到的聲波?！?

    “了解了無線電波和聲波的轉化原理，咱們就可以做很多事……比如說，采用電子干擾的手段，來破壞敵方的通訊。就像上次和a團對抗演習時，咱們團通信連做的那樣?！?

    蘇七月說到這里，下方的“學生”們都來了精神。

    去年的那次演習，702團的通信連通過干擾a團的通信頻率，取得了戰場上的優勢。

    這其中，鋼七連早期的偵查，起到了很關鍵的作用。

    見大家的興趣漸漸濃厚，蘇七月就接著往下講述起來。

    “講到了聲波的概念，那么我們再來聊一聊次聲波。”

    他講完這段話的時候，辦公室后面的門就被輕輕推開。

    下一刻，指導員洪興國和一個掛著上尉軍銜的軍官放慢步子走了進來。

    看到這兩人出現，蘇七月剛想打聲招呼，洪興國就快速朝他擺了擺手，示意他不要管自己二人，接著往下說。

    蘇七月略一思忖，已經差不多猜到是怎么回事兒了。
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