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    “可能是十多秒，也可能是幾分鐘甚至十幾分鐘一兩個(gè)小時(shí)。”

    “這期間，如果你還有其他面的思維的話，確實(shí)可以替代你的主人格做出一些事情，在你不知道的情況下。”

    蔣文的解釋讓趙風(fēng)更加不好。

    “你是不是有點(diǎn)不舒服？”蔣文看著趙風(fēng)冒了很多汗珠。

    “沒(méi)有，沒(méi)事。”趙風(fēng)匆忙告別蔣文。

    接下來(lái)的一段時(shí)間，趙風(fēng)親自試驗(yàn)過(guò)。

    當(dāng)他頭痛的時(shí)候，他鎖住了自己的雙腿。

    然而當(dāng)他蘇醒之后發(fā)現(xiàn)，其中一只手上的布條已經(jīng)被解開(kāi)。

    一切都是在他不知情的情況下發(fā)生的。

    同時(shí)，他腦海中也浮現(xiàn)了更多關(guān)于那場(chǎng)“高空墜落論證”的回憶。

    依舊是他的聲音：“想要讓一個(gè)人在短期內(nèi)站在原地不動(dòng)其實(shí)并不難，很多影視作品中都有表述。某人遭遇危險(xiǎn)，另一人提醒他‘快跑’、‘趴下’、‘不要?jiǎng)印龋Y(jié)果被提醒的人反而沒(méi)有聽(tīng)從指揮，愣在原地以至于遭遇危險(xiǎn)。”

    “很多人認(rèn)為這是編劇強(qiáng)行用劇情制造危機(jī)，認(rèn)為這是影視劇效果。但其實(shí)這原本就是人在被突然叫住之后的反應(yīng)，非常真實(shí)。”

    “所以，要確保一個(gè)人被高空墜物砸中，只需當(dāng)她走到固定的點(diǎn)附近突然叫出她的名字即可。當(dāng)然，即便如此，如何規(guī)劃對(duì)方的行走路徑，確保對(duì)方一定經(jīng)過(guò)那個(gè)點(diǎn)就是需要做大量前期工作的了。”

    “大數(shù)據(jù)可以分析出一個(gè)人的習(xí)慣。”

    “當(dāng)然，如果可以把指定的東西扔在地上，等她撿起的時(shí)候，就更有把握了。但問(wèn)題在于，這樣的話，比上一種多了暴露的風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)楹笳咝枰O(shè)計(jì)者就在現(xiàn)場(chǎng)，而只要出現(xiàn)，就有風(fēng)險(xiǎn)。”

    轟！

    陸陽(yáng)驚醒。

    他開(kāi)始冒冷汗。

    如果藍(lán)秀妍真的死于以上兩種推論的話，那么……

    趙風(fēng)出門，開(kāi)始探訪周遭的一些戶主，尤其是目擊了事發(fā)的那些人。

    而答案，讓他冷汗直流。

    ……

    芒果錄制現(xiàn)場(chǎng)。

    第一期的錄制已經(jīng)接近尾聲。

    張宥栗最后一個(gè)出場(chǎng)，盡管觀眾的情緒已經(jīng)被調(diào)動(dòng)的差不多了，進(jìn)入了疲憊狀態(tài)。

    但她一首《體面》卻正好契合了觀眾的狀態(tài)，以至于很多人都被這首歌唱哭了。

    音樂(lè)可以放大人的共情能力，聽(tīng)歌的時(shí)候人更容易哭泣，不管是感動(dòng)的哭還是悲傷的哭。這一點(diǎn)，各大電影導(dǎo)演也深表贊成，事實(shí)上擅長(zhǎng)催淚的導(dǎo)演在音樂(lè)方面的造詣往往不低。

    同樣一個(gè)情節(jié)，有沒(méi)有音樂(lè)烘托，效果截然不同。
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