第(2/3)頁

    周棠默默計算了一下，老教師應該是教完了金宵玲那一屆之后沒多久，便退休，并且去世了。

    “那……生理教室除了陳老師以外，還有誰在打理呢？”周棠又問。

    “嗯……生理教室啊，那是一個不太重要的課程，我想想啊……”主任又回憶了一下，回答道，“那棟樓因為距離主教學區太遠，當時整棟樓基本都改成了倉庫，只留下了那么一兩個教室，生理教室就是其中之一，學校曾經很多次想要去除這門課程，可無奈上面有要求，不能去除……

    “嗯……陳老師在那里工作了得有六七年的樣子，在她之前的情況，連我也不清楚了，反正我上班的時候，就只有陳老師在管著……

    “后來陳老師去世了，學校曾經調了幾個老師過去，可這幾個老師全都受不了那棟樓的冷清，也就漸漸地沒人樂意去教了……

    “再后來學校改制，我們建立了醫護專用教室，生理教室也就基本廢棄了！

    “那棟樓也就完全變成了倉庫，校長們昨天還在一起討論那棟樓的改建項目呢！學校想在那里蓋一個體育館，但老樓的面積不足，蓋出來是長方形的，需要把后面的平房也一并拆除了。

    “可是，拆遷的事情可不太好弄，所以最后還是擱置了下來……”

    “我想問一下，”這時候，李小仙想到了一個問題，當即問道，“既然陳老師當時年紀很大了，你們有給她配過助教嗎？”

    “這個嘛……嘖嘖……”主任說道，“不瞞您說，我上班那么多年，去過那棟老樓的次數是真的有限，不如，我給你們問問吧！

    “不過，根據我的印象，我們學校很少請助教的，一般都是找學生幫忙……不過……”終于，主任想到了什么，說道，“我渺茫地記得，陳老師好像有個兒子！

    “他兒子當時已經不小了，有時候會去那里給陳老師幫忙，但是……我不太確定，還是得問問去……”

    啊？

    一句話，讓探員們再次看到了希望！

    “兒子！？”周棠重復了一句。

    “對，”主任回答，“如果我沒有記錯的話，陳老師不是早年喪偶，就是離了婚，是一個人把兒子帶大的！
    第(2/3)頁