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    工廠的興衰存亡，對周逸的現有世界來說，還距離得太過遙遠。他所處的世界，基本維持在校園之中。

    在接下來一年時間里，平淡而又充實的生活伴隨在其身邊。

    在少年宮的電腦培訓課堂中，小周老師名聲鵲起；蟬聯了1983年度的市級初中數學競賽冠軍；獲得了保送復旦附中高中部的免試資格；純手工打造的機器人獲得了兩位院士級長輩的好評；創辦了學校的無線電技能制作實驗室，開始踏出了設計電路和制作電路板的第一步。

    如魚得水的校園生活，讓周逸在健康成長的同時，也收獲了更多的自信。

    1984年農歷新年的腳步聲不斷靠近，原本打算利用寒假時間回八零一一廠下車間實習的周逸，卻被臨時打斷了計劃留在滬江過年。

    “周逸，你是我們少年宮最為出色的電腦學員！元宵節前后將有一位‘特別重要的人物’來參觀，為了到時萬無一失，特決定由你來代表大家做匯報演示。

    匯報得好的話，就會有新的一批電腦到位，其中就有你近期念念不忘的蘋果麥金塔mac電腦。”

    在由dos黑白命令行界面一統天下的時代，蘋果公司新推出的麥金塔mac電腦猶如平地驚雷般震撼了每一個電腦愛好者的心靈。

    mac電腦拋棄了現有復雜難懂的命令行界面，破天荒推出了圖形用戶界面，另外還給電腦搭配上劃時代的附件——鼠標。

    以前要刪除一個文件，只能用鍵盤敲擊出復雜的刪除執行命令，而當前在mac蘋果圖形用戶界面下只需要動動鼠標將文件拖進垃圾箱就能直接刪除。

    身為一個學員兼教員，周逸太明白這樣簡單可視化操作將給電腦普及帶來何種影響力！

    要知道在匯聚了絕大部分同齡滬江市中小學精英的電腦培訓班之中，有一半左右的人對ibm電腦dos黑白命令行感到厭倦，并由此對電腦這個新生物品產生了抗拒感。許多學員聽到可以玩游戲感到歡呼雀躍，但一講到背誦命令行指令就頭疼，這成為推行電腦普及教育的最大痛點所在。

    學電腦并不等同于學編程，許多人只需要會使用現成軟件即可，他們并不需要懂得底層的代碼如何編寫，這就是小周老師在課堂上發現的新問題。

    從報刊之中得知了mac電腦的誕生，售價高達6100美金，周逸也進而了解到在美利堅有一家叫做蘋果電腦的偉大公司，他們的創始人憑借公司上市成為了炙手可熱的億萬富翁！

    到底什么是上市，周逸并不清楚這個概念，為此還特意去查了資料才知道是公司股票在證券交易所上市，可當前在中國卻沒有股市這個東西。

    不過他曾偷偷地計算過億萬富翁到底有多少錢，自己父母一個月工資收入合計在120元出頭，按照匯率1比2計算，美利堅的億萬富翁身家至少有2個億人民幣，意味著全家要不吃不喝工作十萬年以上才能掙到這個瞠目結舌的數字！

    這個時候，周逸心中冒出了向大洋彼岸偶像學習的念頭：若是自己也能創辦一家電腦公司成功上市，億萬富翁目標太過宏大，只需要成為百萬富翁便足矣，此生就再也沒有了其他追求！

    這個念頭冒出來時，連他自己都感覺驚訝。

    要知道在官本位傳統下，加上計劃經濟體制束縛了國民的自由流動，中國人天生就希望進入端鐵飯碗的國家機關單位，自然周逸也從小有意無意了解其中情況。

    長大了想干什么？

    以前的話，周逸想當一個司機，后來的話想當一位科學家，現在嘛他的志向又想成為一名企業家。

    志向雖然經常改變，不過期望留學的念頭卻一直堅持，因為外面世界那么大，他一直想去看看。

    周逸曾多次把少年宮和學校的ibm電腦偷偷拆卸，仔細觀察其中的電腦硬件構成，依照書本講解的內容一一對應認知。

    看到電腦內部的電路板如此精細卻能迸發出不亞于人的思維力量，這讓他異常著迷，想要探討其中的奧秘。

    本來此次寒假，他打算返回八零一一廠去學習研發半導體的相關知識，好好地將整個工廠的流程都熟悉一遍。

    沒想到臨時接到了一個異常重要的接待展示任務，周逸并不知道這個“特別重要的人物”是誰，但也能猜測得出能讓老師和各方領導如此重視的人一定來頭極大。
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