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    “你沒看周逸天天當著孩子王領著一大群同齡人四處跑啊，說明咱們家兒子天生就具備領袖能力。

    至于學習嘛，現在他還在幼兒園，將來小學時老師會教讀書的嘛。在什么年齡就做什么事，現在他正是玩耍的年紀。

    牛不愿意喝水，你不能硬按著牛低頭啊。

    那么著急，小心拔苗助長，到時反而害了我們家兒子。”

    周建國對此毫不在意，反倒讓妻子不要焦急放寬心。

    兒子去討飯是不可能的，至少平平安安長大就行，將來在八零一一廠當一名普通職工也可以，周建國對周逸的期望實在不高。

    他甚至一度在心里想，會不會兒子喜歡去當兵，棄筆投戎報效國家，那么就可以圓了他爺爺的軍營夢。部隊待遇好，真去當兵的話也不錯，算是繼承了人民子弟兵的優良家風。

    在周家小兩口為孩子的未來喋喋不休時，一墻之隔的鄭家也在就同樣問題而煩惱。

    鄭云德的女兒鄭翠翠今年馬上就高三畢業了，在停止高考的背景下，她不可避免要執行下鄉插隊政策。

    為了保證鄭翠翠接受良好的教育，鄭家一直讓其在滬江市高中借讀。她的學習成績很優秀，排名一直在年紀前十，若能高考的話基本是必上大學的料。

    可惜，大學的大門沒有朝她打開，反倒是農村在向其招手。

    “咱們廠職工當中，像翠翠這樣今年高三畢業的情況還有3個人，他們戶口都遷來了皖南。

    按基地方面的意見，就是將這批高三畢業生集中起來在當地就近安置下鄉插隊。皖南這里本來就是農村地區，不用再將孩子送到外地。”

    以前皖南小三線基本只管生產，不用顧及職工及家屬的生活安置問題。現在既然強調落戶扎根，那么解決職工們的后顧之憂也提上了日程。

    跟周逸這樣出生在當地根正苗紅的小三線二代相比，鄭翠翠更像是一個中途加入的過客，被父輩裹挾著來到這里。

    鄭云德心里一直惦記著女兒的安排去向，因此時刻留意著最新政策。

    “這也算不幸之中的萬幸，若是翠翠被分配到東北的話，那就此生都難多見幾次面了。

    在華陽縣農村插隊的話，周末還能常回家看看。

    唉，咱們廠辦學校不是缺老師嗎？像我們家翠翠這樣的條件，應該合適招進來吧？”

    潘蕓惦記著女兒的前途，早就想問問有沒有進廠的可能。

    “插隊是肯定要下去的，這是國家統一安排的政策。

    為今之計，只有先下去插隊，等待一兩年時間看看基地那邊松不松口照顧職工子弟。

    若是政策松動的話，可以到時再以招工名義回廠里工作。
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