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    米花圖書館。

    坐在靠窗的位置，水戶月翻動著資料書做著筆記，這本《壞小孩》的設(shè)定年代定在和現(xiàn)在時間一樣的九十年代，但為了謹(jǐn)慎起見水戶月還是決心查閱一下孤兒院政策方面的資料。

    家里那臺錯誤進化的電腦雖然連上了網(wǎng)絡(luò)，但能查出來的資料也是泛善可陳，只查得到表面的東西。

    萬能的互聯(lián)網(wǎng)還要再等待幾年，現(xiàn)在這個年代連‘圖大殺貓’的程度都達(dá)不到，網(wǎng)頁上都沒有幾張圖片。

    “嗚哈哈哈！”

    “真的好好笑哦。”

    “步美，你也來看看這本書。”

    但讓水戶月有些難以靜下心來的是——隔壁兒童區(qū)熊孩子的聲音也太大了。

    不就是兒童益智的書籍，至于笑的這么大聲嗎？

    還是布置的作業(yè)太小了。

    這些熊孩子們下午三點不到可能就放學(xué)了，放學(xué)后就開始禍害起他這樣無辜的普通高中生，要是布置了怎么也寫不完的家庭作業(yè)，哪里還能笑得這么沒心沒肺。

    今天不是個在圖書館看書的好日子。

    抄起準(zhǔn)備借閱的書籍，水戶月朝著電梯間走去。

    圖書館看不了書，就回家里看。

    但就在他快走到電梯間的時候，圖書館外響起了嗚哇嗚哇巡邏車的聲音。

    另一邊兒童區(qū)的江戶川柯南對帝丹三傻咋咋呼呼的聲音也很是無奈，就這些兒童區(qū)里的書籍，讓他還怎么寫讀書報告。

    難道自己小的時候，也是像步美三人一樣咋咋呼呼嗎？應(yīng)該不是吧，柯南搖頭否定道，他小時候在夏威夷可是學(xué)過不少東西的。

    而且小的時候自己看的可是柯南道爾、江戶川亂步這些人的書。

    況且剛才很奇怪，他明明只是想要拿起被封裝好的外文原裝書看一眼，但圖書館館長的反應(yīng)為何會那么大，直接奪了回去。

    古古怪怪，難道是因為那些都是用收縮膜包裝好的新書，害怕自己這個熊孩子會將其破壞？

    可自己和那些熊孩子除了外表相似外，其他方面可是有著本質(zhì)的區(qū)別！

    “柯南，你看到?jīng)]有，是巡邏車欸。”

    步美踩在椅子上，招呼著柯南向外看去。

    “嗯，到底發(fā)生什么事了？”
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