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    啪啦——

    猶如夢里的鏡子裂開一道縫隙，一瞬間，這面鏡子上又炸開了更多裂痕，像是蜘蛛網(wǎng)一樣可能隨時都會碎裂。如果這只是沈建南的一面之詞也就罷了，但許多學(xué)生來聽黃國強(qiáng)的課，就是因?yàn)橄霃乃@里了解到更多美國的信息，可現(xiàn)在......

    偌大的教室，氣氛變得極其怪異，無數(shù)個疑問擺在心里，卻沒有人知道該怎么開口。

    這時候，需要一個托來配合。

    呃......

    也不能這么說，這種氣氛，太需要一個人來打破沉默了。

    但沒辦法，大概是所有人都被沈建南話里所蘊(yùn)含的含義給震驚了，一時之間無人應(yīng)答。

    無奈之下，這貨只要聳了聳肩膀獨(dú)自繼續(xù)起自己的表演。

    “真是遺憾。黃教授似乎不太愿意跟我一起去美國......可能，是怕我吃了他吧。”

    “......”

    還別說，都是師出一門，思想上和意識上的理念那是相當(dāng)接近，隨著沈建南再次開口，韓博文終于從震驚中回國了神。

    “沈老師？難道您說的都是真的？可是黃教授告訴我們，美國是一個自由、平等的國家......”

    這小子，果然有前途啊。

    “這一點(diǎn)，黃教授并沒有說錯。但就像同一個漢字所包含的意思，在翻譯上是有區(qū)別的。用我們?nèi)A夏人的思想去衡量美國人的思想，也是不對的。”

    “正如黃教授所言，不管是人類還是大自然的環(huán)境，一直是一個優(yōu)勝劣汰的發(fā)展歷史，而人類幾千年歷史中，也一直是一個金字塔層次結(jié)構(gòu)。而美國的發(fā)達(dá)，也正是將這一法則發(fā)揮到了極致。”

    “公平？

    什么是公平。

    在美國社會的核心思想中，我們理解的公平即是不公平，不公也既是公平。

    為什么這么說。

    正如黃教授說的那樣，如果一個農(nóng)民付出了卻得不到該有的回報，那么這就是不公平；如果一名工人付出了汗水，卻得不到合理的回報，那這也是不公平。”

    “......”

    一眾學(xué)生不由陷入沉思之中。

    他們從未聽過如此繞口令一樣的學(xué)術(shù)爭論，十幾年前，聽到的都是美國邪惡怎么怎么，而隨著時代發(fā)展，外界的信息所接受的消息，美國又是多么多么的自由和公平，就像是伊甸園一樣是最理想的天堂。

    可沈建南嘴里的美國，卻似乎和他們了解到的美國都不盡相同。

    但......卻似乎更加真實(shí)一些。

    “換句話說，在美國，如果一個人有錢，就代表他的能力夠強(qiáng)，如果一個人有地位，就代表他的能力強(qiáng)。既然能力強(qiáng)，為什么不可以比別人享受更多的權(quán)利？”

    “但在華夏詞典里的公平和自由，是一個理想式的公平和自由，它是不存在于現(xiàn)實(shí)中的。”

    “就像我剛才開的那個玩笑，如果在美國，我殺了黃教授不會受到任何處罰。為什么？這不是很不公平，人人平等，為什么我殺人可以不用受到處罰？”

    “這在華夏詞典中是一種不公平，但以美國社會的核心就是公平。我有錢，我可以為社會提供更多的工作崗位，可以為經(jīng)濟(jì)帶來更多的便捷和利益，可以令更多人獲得利益。我這么厲害，如果像一個普通人一樣要面對法律的懲罰，豈不是不公平。”

    “......”

    一番歪理邪說，令在場的學(xué)生們目瞪口呆。

    這特么......好不講道理，可是又好有道理。
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