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    收好課本，在學生們的不滿中，趙愛華扶了扶眼鏡笑了笑，邁著大步走出了教室。

    他真的很喜歡這種教書育人的感覺，學生們的期待和興奮以及戀戀不舍，總會讓人找到一種特別的感覺。

    教室外的陽光很大，望著那明媚的光線，趙愛華忽然想起了自己的老師。

    也許，老師他曾經(jīng)也是有這種感覺吧，不知道他現(xiàn)在國外怎么樣了，以老師的博學多才和智慧，一定會很厲害。

    不由自主，趙愛華的眼里露出了敬仰和憧憬之色，每次想到沈建南曾經(jīng)以政治格局和經(jīng)理理論提前一年分析出蘇聯(lián)會解體，他就會感覺全身血液都在沸騰。

    簡直猶如神的預言，那時候，誰敢相信，擁有近三萬枚核彈的蘇聯(lián)居然真的會解體。

    “小趙。”

    有些熟悉的聲音忽然傳來，走出教室的趙愛華下意識轉(zhuǎn)身，等看到是誰在叫他，方正的臉上頓時露出了激動和驚喜之色。

    “沈、沈、沈老師。真的是您？”

    在講臺上嘴皮子很利索的趙愛華忽然結(jié)巴了，稍微有些黝黑的臉上，也浮現(xiàn)起暗紅之色，他真的沒想到，居然在這里能看到沈建南。

    沈建南灑脫一笑，很是有些感慨這個時代的師生關(guān)系，看著激動到嘴皮子都在哆嗦的趙愛華，沈建南拍了拍他的肩膀幫他緩解一下情緒。

    “怎么。帶著眼鏡還看不清楚啊。不是我是誰。”

    “您、您什么時候來的。”

    “來了一會了，在你剛才上課的時候就來了。”

    “老師......我......”

    沈建南這廝的眼神多毒，趙愛華的緊張，他哪會不明白趙愛華在害怕什么。

    “表現(xiàn)的很不錯，比我更像老師。”

    “謝謝沈老師。但您妄自菲薄，可是折煞愛華了。”

    “哈哈！”

    “......”

    兩人在外面的交談，吸引了樓上學生們的注意，趙愛華像是小學生的表現(xiàn)，讓不少學生都呆了。

    趙愛華是誰？

    經(jīng)濟金融系風評最好的老師，談吐幽默，舉止大方，頗為儒雅風度，從來不發(fā)脾氣，性格又好，讓人很有好感，總會引據(jù)古典歷史和名家大作將經(jīng)濟和金融以及國粹精髓文學結(jié)合在一起，令人聞之倍感大氣和嚴謹。

    從《孫子兵法》，到《易經(jīng)》，再到《鬼谷子》和《勢數(shù)》《道德經(jīng)》，讓人能夠清晰感覺到華夏千年傳承文化在現(xiàn)代經(jīng)濟學中的巨大用途。
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