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    第858章    870.士大夫固化階層的兩個核心手段。（4500字求訂閱）

    聊天群中，皇帝們此刻都皺眉沉思，很多皇帝其實已經猜到了答案，比如說人皇帝辛，劉邦，曹操等人。

    但他們并沒有說話，而是要看后面的皇帝能不能想通這個問題。

    半晌之后，朱棣一拍大腿，感覺自己終于有了方向。

    誅你十族（盛世雄主）：

    “新興士大夫階層，用于階層固化的方式，那就是結黨呀！”

    …………

    李世民眉頭一皺，他感覺這個說法不太準確。

    千古李二（明主罪君）：

    “要我說的話，應該是以師生的關系來進行階層固化。”

    “結黨只是表面現象，結黨之前，你得要先成官吏呀。”

    “怎么能成官吏呢？”

    “怎么能夠控制選拔人才的途徑呢？”

    “那就是以師生的關系壟斷整個官吏選拔體系。”

    ………………

    朱棣此刻怒了，你李二是專門跟我作對的嗎？

    我說的跟你說的就差不多呀。

    誅你十族（盛世雄主）：

    “陳通，你覺得呢？”

    ………………

    陳通微微點頭。

    陳通：

    “你可以把它認為是以結黨的方式來進行階層固化。

    也可以說是用師生的關系來壟斷官吏選拔，從而進行基層固化。

    這的確是新興士大夫階層用于階層固化的手段。

    但這都是表面現象。”

    ………………

    這不只是表面現象嗎？

    李世民和朱棣徹底愣了，那豈不是說他們只看到了皮毛？

    千古李二（明主罪君）：

    “這還只是皮毛嗎？”

    “那士大夫階層該用什么樣的方式進行階層固化呢？”

    “難道是壟斷知識嗎？”

    ………………

    聊天群中，很多皇帝都皺起了眉頭。

    尤其是曹操，劉邦，漢武帝等人，他們開始的猜想，其實跟李世民和朱棣一樣。

    只是比他們更加全面而已。

    但卻沒有想到，陳通卻說，這只僅僅是表面。

    他們倒想看一看，什么才叫內核呢？

    他們漏掉了什么東西嗎？

    處在時間上游，這信息方面還是太吃虧了。

    空有能力，卻無法得到信息，根本就分析不出什么東西來。

    ……

    而朱溫此刻都忍不住罵人了。

    不良人：

    “這就是裝神弄鬼。”

    “士大夫階層用于階層固化的手段無非就是這些。”

    “我不相信你還能說出別的方法來？”

    …………

    陳通哈哈大笑。

    陳通：

    “為什么我說你們只看到了事情的表面呢？

    就是因為你們看不到，士大夫階層這么做到底是為了什么！

    什么壟斷知識，什么以師生的關系控制人才的選拔。

    什么利用結黨營私的方式，徹底掌控朝堂局勢。

    這通通都是表面現象。

    而真正的內核是什么？

    那就是對于知識的最終解釋權！

    其實也就是我們所說的學閥。

    你可能想象不到，在古代，知識對錯根本就不重要。

    重要的是，怎么樣去讓你解釋的知識成為唯一正確的答案。

    要知道，孔子時代所寫的書，那是沒有標點符號的，你怎么就能肯定自己的斷句是最正確的呢？

    你要知道，標點標在不一樣的地方，那意思就會截然相反。

    從古至今對于論語的不同的解釋，沒有一萬種也八千種，而且還完全不同。

    每一個自以為有能力的大儒，都對論語進行了自己的解釋，并且把斷句斷的是讓你懷疑人生。

    這才是士大夫階層用于階層固化的核心手段。

    沒有對只是的最終解釋權，你怎么能夠壟斷知識呢？

    你又怎么可能建立起牢固不可顛覆的師生關系呢？

    只有你對知識有最終解釋權，你才能夠真正的掌控選拔人才的渠道，因為你說的話才是考試的唯一標準答案。

    那些不愿拜入你門下，那些不愿意跟你學習的學生，他做出來的答案，那就不可能獲得很高的名次。

    所以，真正用來進行基層壟斷的手段，不是你們說的師生關系，而是要牢牢掌控著知識的最終解釋權。

    這也是為什么學術圈會出現一個又一個的學閥，他們會排斥不同的學說。

    因為他們如果失去了對于知識的最終解釋權，他們就失去了壟斷地位。

    他們就無法固化階層。

    無法用這個來謀利。

    就算他們的學生遍布天下，那又怎么樣呢？

    在古代，你無法在這一個學術圈里面成為學閥，你的知識不能帶來利益，那就如同一堆廢紙！

    而你的學生一定會去別的學閥那里，成為人家的門生。

    所以，很多品行惡劣的學閥就會把學術之爭變成了利益之爭，甚至變成了生死之爭！
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