第(1/3)頁 第654章 666.史憶開始耍不要臉了，又是人品說！（4700字求訂閱） 聊天群中，皇帝們聽到了史憶這句話，很多皇帝臉上都露出了不屑之色。 就連朱棣此刻都覺得史憶太蠢了，果然是個(gè)大外行啊！ 而曹操此刻就想逗一逗崇禎，他感覺崇禎蠢萌的樣子太好玩了。 人妻之友： “崇禎，你來解釋一下這個(gè)問題吧。” “為什么韓信造反，不選在劉邦剛剛離開都城后，而是還要跟陳豨書信來往？” ……………… 崇禎此刻要哭了，不帶這么玩我的呀！ 這怎么感覺像是課堂上被老師提問呢？ 崇禎瞬間就想起了悲催的學(xué)生時(shí)代，回答不上問題的話，那夫子可是要打板子的。 他當(dāng)時(shí)又不是太子人選，人家也沒有要故意偏袒照顧他，這受老大罪了！ 崇禎覺得曹操就是一個(gè)壞人！ 此刻他怎么想都想不出這個(gè)問題的答案，只能用毛筆在白紙上畫著圈圈。 他決定要詛咒曹操，他覺得曹操就應(yīng)該被人開瓢…不對(duì)，他要詛咒曹操腎虧。 ……………… 此刻的王莽也是眉頭一皺，他也感覺韓信跟陳豨之間的書信來往，那簡(jiǎn)直就是多此一舉！ 要不是王莽有非常好的養(yǎng)性功夫，能沉得住氣，此刻他就直接開噴了。 可下一刻，王莽就驚出了一身冷汗，拍了拍自己的心口，暗道一聲好懸，幸好沒有插嘴，不然就會(huì)被當(dāng)場(chǎng)打臉！ ………… 大禮堂中，陳通面對(duì)史憶的質(zhì)疑，那根本沒有半點(diǎn)遲疑，直接就反駁到： “你真是太蠢了！” “我早就說過，不要用外行的眼光看內(nèi)行處理問題，你要想知道這個(gè)問題，你就要從軍事的角度考慮。” “造反是一個(gè)技術(shù)活，韓信的規(guī)劃當(dāng)中，最重要的就是讓陳豨牽制住劉邦的主力！” “讓劉邦必須跟陳豨交戰(zhàn)以后，才能實(shí)施計(jì)劃。” “這叫做等待時(shí)機(jī)。” “如果劉邦走到半道上，韓信就造反了，那么劉邦完全可以直接回軍救援都城。” “那這個(gè)時(shí)候韓信布下的陳豨這個(gè)棋子，豈不是完全沒用了！” “陳豨總不能越過北部邊境，直接領(lǐng)兵攻打都城吧？那不就成另一套戰(zhàn)爭(zhēng)計(jì)劃了嗎？” “這就跟你要整對(duì)方，就得在對(duì)方玩游戲，進(jìn)入團(tuán)戰(zhàn)的時(shí)候，直接把他手機(jī)給關(guān)機(jī)，這才能把對(duì)方氣死！” “韓信用書信來往，他就是要確定造反計(jì)劃中最關(guān)鍵的一環(huán)，要讓劉邦的主力按照他的計(jì)劃留在該留的地方。” “兵法上是提到了兵貴神速，可你也不能死讀書啊！” “這種情況下，韓信要的是確定性事件，要的是判斷事情的走向，要的是劉邦真正的動(dòng)向。” “而不是所謂的兵貴神速！” “你這就是用外行的眼光看內(nèi)行，內(nèi)行隨便說出的一句話，你就以為這是全部了？” “你就把這當(dāng)成顛簸不破的真理了？” “不知道什么叫做實(shí)際問題實(shí)際分析嗎？” 陳通話音一落，史憶的臉色就變成了豬肝色，這被人打臉打的也太狠了。 陳通連考慮都不需要考慮，張嘴就來，直接說破了他這個(gè)說法中巨大的漏洞。 這感覺就像是訓(xùn)孫子一樣。 而周圍人則爆發(fā)出了一陣掌聲，眼中滿是贊許。 這才真是行家，一伸手就知有沒有。 外行人總是追求什么兵貴神速，總是說理論該如何如何。 卻永遠(yuǎn)不知道，在真正的兵法大家眼中，從來沒有什么是絕對(duì)的！ 永遠(yuǎn)要記住一句話，具體問題具體分析！ 不要生搬硬套，不要搞那些在地圖上畫直線的愚蠢操作。 “史憶，還有什么疑問沒？”陳通伸了個(gè)懶腰，感覺好像是打發(fā)小孩子一樣。 這種態(tài)度讓史憶直接就炸毛了，這種輕視的態(tài)度，是史憶從來沒有感受到的，他感覺尊嚴(yán)受到了侮辱。 而旁邊的家長(zhǎng)們也在紛紛起哄，嚷道： “史同學(xué)呀！你就這點(diǎn)能耐嗎？” “我們還以為今天要有一場(chǎng)精彩的大辯論，結(jié)果就這樣？” “你就是被人家單方面吊打呀。” “你連一個(gè)精彩的反擊都沒有，就你這種水平，你還是回家洗洗睡吧！別再出來丟人現(xiàn)眼了！” “我覺得聽你辯論歷史，還不如看你倒立拉稀呢！” 家長(zhǎng)們是哄堂大笑，最喜歡看痛打落水狗了，尤其是史憶這種，自己本來就很有知識(shí)，但卻要故意誘導(dǎo)人們價(jià)值判斷的人。 太沒有道德了！ 碰到這種人就該好好的教訓(xùn)。 張教授等人也連連搖頭，史憶剛開始的質(zhì)疑，那還屬于史學(xué)辯論，可是越來越嚴(yán)重的個(gè)人傾向，那就偏離了學(xué)術(shù)辯論的范疇。 這完全就是用自己的專業(yè)知識(shí)跟人抬杠，這跟網(wǎng)絡(luò)上的噴子有什么不同呢？ 作為學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕淌趥儯麄兎浅Ｓ憛掃@種行為，最重要的是，你史憶的說法竟然還是錯(cuò)的！ 這就讓人更無法容忍了。 你這是給咱們清北大學(xué)丟人啊！ 這以后要是說出去，我們清北大學(xué)的人被人當(dāng)場(chǎng)打臉，而且還是在主場(chǎng)被人打臉，這以后他們的老臉給哪兒放呢？ “史憶，你行不行？不行就下去！別在這里給我們丟人了。” 很多師兄姐們也看不下去了，紛紛出來指責(zé)。 第(1/3)頁