第(2/3)頁 你這就是給他臉上貼金呀。 不光王莽這么想，所有人都是這么想，史憶無法去反駁陳通提出的疑問，他只能把問題直接拋給陳通。 “陳通，你既然質疑人品說，那你覺得這件事應該如何解釋呢？” “提出問題誰不會呢？” “解決問題才是真正需要研究的方向。” “不要總是質疑這質疑那，質疑完了不解決問題，那就是耍流氓！” 史憶目光深冷，他就不相信陳通能解決這個爭議的話題，而且你解決之后還要讓人信服，那你必須就有一個嚴謹的邏輯鏈。 家長們此刻的目光都投向了陳通，心中激動無比，這可是一場非常尖銳的學術辯論呀！ 這如果有什么好的觀點，以后拿出去吹牛逼也不錯。 而這些學生們則是兩眼放光，他們最喜歡的就是推陳出新，誰不曾經年少，以為自己是世界的中心呢？ 而陳通此刻就在做他們想做的事情。 我上，我也行！ 張教授幾人則是沒有抱有太大的希望，雖然他們很看好陳通，但一個新的觀點出現，那必定要有十分嚴謹的邏輯。 這可不是隨口說出來的！ 這要沉浸在學術領域很多年，才能有靈光一閃的靈感。 然而陳通接下來的話，卻讓他們張大了嘴巴。 陳通淡然一笑，自信無比的說道： “我提出的質疑我當然能解決。” “劉邦之所以可以兵不血刃的下掉韓信的兵權，根本的原因在于制度上！” “你們永遠都從人品的角度出發，卻永遠忽略了封建王朝最為重要的制度建設。” “更不懂得一個問題，是要從多個角度出發的。” “真正讓劉邦完全掌控韓信軍隊的，那就是因為劉邦所采取的制度，而劉邦采取的制度也是劉邦可以一統天下的根基。” “這就是劉邦跟秦末所有諸侯王都不一樣的地方。” ………… 制度？ 聊天群，很多皇帝都是心中一驚。 崇禎此刻撓了撓頭。 自掛東南枝： “制度有這么厲害嗎？” “劉邦到底采取了什么制度呢？” ……………… 而此刻的楊廣，李淵聽到制度瞬間明白。 甚至連不懂軍事的武則天也心中有了明悟，一瞬間，很多不了解的信息都串聯起來。 幻海之心（千古一帝，世界霸主）： “這還真是因為制度！” “我這下終于明白，陳通對于劉邦的評價為什么這么高了！” “我不得不說，劉邦真的非常可怕。” ……………… 王莽眉頭緊皺，陳通說的有這么神嗎？ 而就在此刻，大禮堂內早就喧嘩起來，因為很多歷史學的教授突然反應過來，他們不禁拍著大腿，一臉的興奮。 仿佛很多沒有想通的細節，瞬間就連貫起來了，形成了一條堅實有力的邏輯鏈，支撐住一個讓他們匪夷所思的觀點。 而史憶則是滿臉冷笑，他絕對不會承認什么制度能夠決定這一切，嗤笑道： “陳通，你這就是在胡說八道了吧！” “我就不相信什么制度，可以讓劉邦對兵權的絕對控制！” “這簡直就是無稽之談。” 家長們也都把目光投向了陳通，想知道這個驚心動魄的答案。 而陳通只是輕輕的伸出了一根手指悠悠的道： “我曾說過，在秦朝末年的時候，有三種制度可供選擇。” “第1個就是周天子的王業。” “第2個就是春秋戰國時期的霸業。” “第3個就是秦始皇的皇帝偉業！” “而劉邦從一開始他選擇的就是秦始皇的皇帝偉業，他實行的就是郡縣制！” “而劉邦推行郡縣制，才是劉邦對兵權有絕對掌控的原因，別說你一個韓信了，你就是換成張良來，他也別想從劉邦手中拿走一個兵權。” “郡縣制，中央大集權，那才是對于兵團的絕對掌控！” “可能你們所有人都不相信，劉邦從什么時候開始實行郡縣制呢？” “并不是劉邦登基成為皇帝以后才實行的。” “而是在劉邦占領的第1塊土地時，他就實行的是郡縣制！” “這才是劉邦能夠笑傲群雄真正的原因。” “因為他選擇了和秦始皇一樣的路。” “而且劉邦從一開始矢志不渝，從未動搖過。” 陳通的話如同晨鐘暮鼓一樣，轟擊在了人們心中。 很多家長當時就驚呆了，一個個都是不可置信，驚呼道： “什么？” “劉邦從一開始就實行郡縣制嗎？” “我們還以為他跟項羽一樣追求的是霸業呢，實行的是諸侯分封制呢？” “我去，這就厲害了！” “原來劉邦站的高度，跟項羽這些諸侯王完全不一樣了。” “這大一統和大分封的區別簡直不要太大。” 很多家長們時刻恍然大悟，這一口大瓜吃的實在太爽了，甚至有的人都迫不及待的想要跟別人吹牛逼了。 誰能想到劉邦竟然從始至終都是在推行郡縣制。 這跟他們想的完全不一樣。 這才是漢朝開國之主的格局啊！ ………… 聊天群中，朱棣也明白過來，此刻他震驚無比。 第(2/3)頁