第(1/3)頁 大禮堂中，張教授等人興奮的搓著手，看來今天一定有很多學(xué)生會選擇他們歷史專業(yè)，這不管陳通說的怎么樣，今天公開課的效果都會很好！ 而他們也很好奇，學(xué)歷史應(yīng)該怎么賺大錢呢？ 此刻的史憶，心中冷笑，你就裝吧！看你能裝到什么時候？ 還歷史能賺大錢，歷史要是能賺大錢，我愿意跟這個假小子張曌處朋友嗎？ 她這一天打扮的比男人還男人，不知道的，還以為我搞基呢？ 我要不是為了張教授家的財產(chǎn)，我都不想跟這個假小子張曌走到一起。 太特么的丟人了！ 這個張曌要臉蛋沒臉蛋，要身材沒身材，還整天不修邊幅，經(jīng)常還抓著一把死人骨頭，光是想想，就覺得倒胃口。 史憶想歸想，但出身于農(nóng)村，又沒有什么資源人脈，只能搭上張曌這條線，希望日后飛黃騰達(dá)。 只要他能夠飛黃騰達(dá)，到時候一定踹了這個假小子！ 他現(xiàn)在就抱著雙手，看陳通怎么忽悠別人，心想著要不要到時候把他拆穿呢？ 而陳通接下來的話，卻讓史憶都愣了。 陳通并沒有直接回答這些家長，如何用歷史知識賺大錢，而是在身后的黑板上寫下了4個字。 以史為鑒！ 陳通敲了敲黑板，對著大家道： “相信大家對這4個字都不會陌生，可究竟怎么用這4個字？那才是一門真正的學(xué)問！” “歷史系賺大錢的門道，就在這4個字當(dāng)中。” “你們有誰懂了沒？” 陳通笑著看向了臺下，示意家長和學(xué)生們參與進(jìn)來。 就這4個字嗎？ 家長們都是一頭霧水，這4個字簡直不要太平常，一談到歷史，誰不懂這4個字呢？ 可是這4個字有什么奧妙呢？ 他們此刻絞盡腦汁都想不到。 而清北大學(xué)這些預(yù)備學(xué)生也是議論紛紛，他們越討論越興奮，其中有一個孩子就站起來，不確定的道： “難道你說的是歷史的必然性嗎？” 他這么一開口，有些人頓時靈光一閃。 陳通則是鼓掌笑道：“不愧是高材生啊！這學(xué)霸的腦子就是不一樣。” 他這么一夸，學(xué)生都不好意思了，靦腆的撓了撓頭，而他的家長則是一臉的驕傲，仿佛自己的孩子力壓群雄，又一次奪得了冠軍一樣！ 陳通笑著解釋道： “歷史的必然性，其實在大的決策上是非常有用的。” “比如你去研究戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭勝利的因素當(dāng)中，就有一些必然的決定性因素。” “而在經(jīng)濟(jì)史中，這個必然性就更明顯了。” “當(dāng)生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段，當(dāng)社會制度前進(jìn)到一定階段，有些經(jīng)濟(jì)體甚至經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象必然會產(chǎn)生。” “而這些經(jīng)濟(jì)體和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的產(chǎn)生，必然會符合一些特定的規(guī)律。” “這才是學(xué)歷史賺大錢的好方法。” “比如現(xiàn)在我們很多成功的企業(yè)，他之前就是照抄別人的經(jīng)營模式，因為在一些經(jīng)濟(jì)超前的敵對方，這些經(jīng)營模式，已經(jīng)得到了市場的充分驗證。” “那么，照抄過來之后，這種模式必然會成為之后時代的主流，這樣就會讓創(chuàng)業(yè)成功的概率增加幾倍甚至幾十倍。” “比如即時通訊工具的興起，比如互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)購，比如共享模式等等...” “這些模式其實在有的地方已經(jīng)趨近于成熟，當(dāng)我們的經(jīng)濟(jì)騰飛到了這個階段的時候，必然就會出現(xiàn)這種需求，需要這種服務(wù)。” “這就是利用歷史思維去決策。” “這才是真正賺大錢的思維模式。” “世界如此之大，各個地區(qū)和國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同，但經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中，有些經(jīng)濟(jì)過程他是不能夠被避免和或缺的，你就可以提前布局。” “這才是叫做以史為鑒！” “這才是真正用歷史思維去解決現(xiàn)實問題。” 陳通的話音一落，現(xiàn)場頓時響起了雷鳴般的掌聲。 家長們一個個臉色興奮無比，他們可都是七八十年代的人，對于他們時代崛起的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)，他們有著切身的體會。 尤其是即時通信工具，以及互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)購，這可是改變他們生活的兩項重大的經(jīng)濟(jì)改革。 讓他們清楚地知道了什么才是，科技改變生活！ 他們更清楚其中的創(chuàng)業(yè)過程。 再聯(lián)系一下陳通所說的話，他們都不禁捶了一下大腿，這才明白有些人為什么能夠站在時代的風(fēng)口。 因為人家就是知道，很多事情是會必然出現(xiàn)的，人家就是在未來等這個必然性的出現(xiàn)，已經(jīng)提前布局。 第(1/3)頁