第(1/3)頁 信仰的爭奪! 人權與神權的爭奪! 話語權的爭奪! 這些概念太過于新穎,以至于崇禎的腦袋都快炸了。 崇禎手中的筆當啷一下就掉在了桌子上,他感覺自己簡直太無知了! 對于這個領域,他竟然完全不懂。 但他也明白陳通所說的神權和諸子百家的不同,諸子百家不管怎么說,都是肯定人的重要性。 而神權就很不講道理了,他要的是人去信奉神明,它講究的是因果報應。 而讀書人往往就是最討厭說這些神神鬼鬼的事。 這跟他們學習的理論那是完全不同。 自掛東南枝: “這么說,姚崇也是在加強自己丞相的權利!” “為了就是讓神權不要左右皇權,不要影響百姓。” ……………… 劉邦點點頭,這簡直不要太明顯。 殺白蛇的不都是許仙(詭道圣君): “那是當然的了!” “姚崇要的就是這個天下只有一種聲音,那就是他說什么是對的,什么就是對的!” “他怎么能夠允許佛道兩家給廣大百姓另一種解釋呢?” “讀書人鄙視神權,這其實就是爭奪民心民意。” “爭奪對于整個世界的最終解釋權!” “我說什么是對的,什么就是對的,那我是誰呢?我就是真理!” “這種爭奪往往更加殘酷。” “當年的諸子百家,其實也就是爭奪這個,爭奪誰的理論才是正確的,誰是正確的,那么他就是真理!” “那么就成了諸子百家的勝利者,主導一切!” “比如天上出現流星,佛道兩家就可能說這是災星降世,就有可能用這種方法來制造謠言,說姚崇威脅到了皇權!” “但姚崇只要讓皇帝不相信這種說法,那佛道就沒有任何威脅性,反之,佛道的影響如果很大的話,那皇帝就得考慮,把姚崇給干掉!” “姚崇要降低神權對于百姓和皇帝的影響,就算以后發生了天災,姚崇也可以說這就是自然現象。” “這就是價值輸出的好處!” “我怎么解釋你怎么聽,解釋權在我這里,我既可以用它來保護自己,又可以用它來攻擊敵人!” “所以在古代,各諸子百家都要爭奪這個話語權!” “話語權,才是最大的權利!” …………………… 朱棣張大了嘴巴,他感覺這里面的門道簡直太多了。 誅你十族(盛世雄主): “我滴個乖乖。” “我還以姚崇就是簡簡單單的整治一下佛道亂修寺廟,沒想到,這竟然牽扯到了神權。” “信仰之爭啊!” “讀書人跟神權之爭,這可是貫穿了整個炎黃古史。” “正如陳通所說的,讀書人寫的話本故事中,你只要發現有和尚道士,那指定是不干好事的。” “這私奔偷情的事情,基本上都發生在寺廟或者道觀。” “我現在才知道為什么讀書人要這么寫,這就是一種價值引導呀。” “讓人們一看這種話本小說,就對和尚道士沒有好感,沒事不要去寺廟道觀,不然會倒大霉的!” “我去,這里面竟然滿滿的都是套路!” ……………… 曹操嘿嘿一笑,這下知道得罪讀書人有多可怕嗎? 人家可以時時刻刻的抹黑你。 人妻之友: “李老三,這次還有什么話說沒?” “姚崇這么干,是在幫所有讀書人去反對神權,然后還是為了加強他權臣的地位。” “鏟除他在權臣路上的重要威脅,神權!” “李隆基是個傻叉,至始至終都沒明白姚崇想要干什么吧!” …………………………… 李隆基此刻也懵了,你大爺的,還可以這樣解釋嗎? 不過說的還真有道理。 那些成名的大儒,或者是各家學派的領頭者,那都對佛道兩家沒有好感。 他原本不明白為什么,現在才清楚,這都是死敵呀! 你要么就信神傳說的那一套世界觀,要么你就信我們這些諸子百家說的世界觀,而兩種世界觀又是截然對立的。 這就是非對即錯,非黑即白! 這才叫做生死大敵! 長生殿主李三郎: “好吧,我承認沒有看懂這一點。” “但姚崇為了打擊神權,為了建立讀書人的威信,他這么干,不就是證明了武則天時期有問題嗎?” “姚崇在反對神權,武則天卻在大力的發展神權,這說明了什么?” “這說明武則天太差勁!” ……………… 第(1/3)頁