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    越來越多的人，從網絡上搜尋出，史學教授的觀點，都是質疑李世民改史，李世民改史已經成為史學家的共識。

    唯一的爭論，就是改了多少的問題。

    晉陽起兵，到底是李世民逼李淵的，還是李淵自己早就在準備，這已經被石錘了，被史學家證明的不想再證明了。

    李世民的粉絲們，看到也來越多的人信任現(xiàn)代史學家，頓時都怒了，他們紛紛出言，哼道：

    “這完全是胡說八道，這些史學家就是嘩眾取寵！”

    “他們憑什么質疑古代史官？”

    “古代的所有史官，難道都錯了嗎？”

    “人家貞觀年間的那些史官，宋朝的那些史官，難道還沒有你一個后來的史學者，知道的多嗎？”

    大禮堂中又是噓聲一片，這就開始胡攪蠻纏了，很多人都失望的搖了搖頭，認為李世民的粉絲們也就這樣了。

    接下來應該是讓人乏味的口水戰(zhàn)，大家各執(zhí)一詞，然后瘋狂的拉低智商。

    美女主持人不想讓，好不容易熱氣的場子冷下來，她只能引導辯論的話題，看向陳通問道：

    “陳通同學，為什么史官都要推崇李世民？難道所有的史官都是眼瞎嗎？”

    “這似乎不合情理？”

    “我希望你能夠給一個合理的解釋，不希望你跟李世民的粉絲抬死杠！”

    “我想，大家想要看到的是一場精彩的辯論，而不是雙方的，互相扯皮。”

    雖然說讓陳通正面回應這個問題，很難為陳通，但此刻的美女主持人就十分有信心，他覺得陳通應該是有這個能力的。

    如果陳通能解釋通這個問題，那么就會讓李世民的粉絲們辯無可辯。

    更會讓吃瓜群眾們知道，誰才是胡攪蠻纏的那一方。

    就在大人家期待的眼神中，陳通欣然應允，他用手敲了敲桌子，滿臉的輕松，解釋道：

    “既然你想知道，為什么所有的史官都要吹捧李世民，那我們今天就給你解釋一下！”

    “你首先要明白，史書的作用是什么？”

    “史書是用來學習的，叫做：以史為鑒！”

    “學習歷史，可以讓人少走很多的彎路，因為前人已經給你把該踩的坑都踩過了！”

    “而在古代，誰是必須要學歷史的？”

    “那就是皇帝！”

    “而這個時候，史書就是教材，是來幫助皇帝，建立世界觀，人生觀，價值觀的！”

    “接著，你要清楚史官的定位，史官首先他是官吏，其次才是一個學者，他要做的，就是維護官吏集團的利益。”

    “在古代，身為官吏，哪一個不希望權傾朝野？不想皇帝按照他的意愿辦事？”

    “那一朝的臣子愿意碰見，如同秦皇漢，楊廣武則天這種乾綱獨斷的皇帝的？”

    “如果真的碰上了這種皇帝，那他們怎么還能貪污受賄？怎么還能買官賣官？怎么還能徇私舞弊？怎么還能投敵賣國？”

    “他們犯了法，就得跟普通百姓一樣，受到律法的懲罰！怎么還能享受特權？”
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