第(3/3)頁

    可是李世民不敢，如果讓朱棣來評(píng)價(jià)他，那朱棣不知道要把他黑成什么樣子。

    這家伙，完全就是嫉妒，嫉妒自己的名聲比他朱棣好。

    也不看看他朱棣，都干了些什么事，誅殺方孝孺的十族，把文臣給得罪死了，他還想要個(gè)啥名聲？

    沒給他黑成紂王第二，都算是那些文臣嘴下留德了！

    千古李二：

    “還是讓陳通來說吧，我相信陳通的為人，不像某人，為黑而黑，不要臉！”

    “我現(xiàn)在都想隔著屏幕砍死他。”

    誅你十族（盛世雄主）：

    “陳通，懟李世民，不要給他留情面。”

    人妻之友：

    “陳通，雖然為人正直，但咱可以講究一下說話的方式方法。”

    “比如劉大耳，你可以說他：悲天憫人，越挫越勇，心懷坦蕩，尊敬祖宗。”

    “但是，你也可以換個(gè)說法，就可以直接噴他：除了哭，就會(huì)跑，臉皮厚，最可怕的是，他還強(qiáng)行認(rèn)爹！”

    “懂不？”

    幻海之心：“我竟無言以對(duì)！你太6了。”

    漢武帝劉徹嘴角狂抽，他終于知道，他的后代為什么被曹操給干掉了!這個(gè)家伙，真是人才呀！

    他身邊肯定被忽悠了不少亂臣賊子！

    陳通剛想評(píng)價(jià)李世民，此刻就發(fā)現(xiàn)病房里圍滿了一圈的教授，都是他們歷史系考古的，他們是過來感謝陳通的救命之恩。

    陳通，很郁悶，感覺有種小學(xué)生做作業(yè)，被一圈老師盯著的感覺。

    這種感覺真是糟糕透。

    這時(shí)候，可不能說錯(cuò)一個(gè)字，畢竟這些都是他的老師，正在用審視的目光盯著他，看他是不是在網(wǎng)絡(luò)上，用歷史知識(shí)，胡亂造謠！

    夏教授語重心長的道：“我們考古的，就是要還原歷史真相，不放過一個(gè)壞人，但也不能冤枉一個(gè)好人！”

    其他教授也紛紛點(diǎn)頭。

    “李世民的私德，不提也罷！”

    “但李世民的功績卻不能夠被歪曲，是他的榮耀，我們必須要還給他。”

    “什么叫做以史為鏡？如果連正視歷史的勇氣都沒有，那么還怎么用歷史來指正我們現(xiàn)在呢？”

    “陳通啊，做學(xué)術(shù)，重要的是嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)謹(jǐn)！”

    “你可不能像網(wǎng)絡(luò)上那些噴子一樣，隨便懟人，不能給我們歷史系丟臉啊。”

    一眾教授，直接就在病房里上起了課。

    陳通給了所有老師一個(gè)燦爛的微笑：“我這人，信譽(yù)賊好，人品最正，世界觀嚴(yán)謹(jǐn)，價(jià)值觀很接地氣！”

    “一定不會(huì)讓李世民和各位老師失望的！”

    說著，陳通就開始了瘋狂的打字。


    第(3/3)頁