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    轉眼，江超轉學至芙蓉二中已經幾周了。

    江超的重心難得放在了學習上，因為下周是第一次模考。

    江超也很想知道自己能考出什么樣的成績。

    對高中生來說，最重要的還是分數。

    而江超也終于直觀體會到智商高帶來的好處。

    智商，這個詞語比較籠統。說得直觀一點，還是體現在分析能力、理解能力、記憶能力、空間模擬能力上。

    智商高的人學習和普通人學習是完全不一樣的。

    譬如普通人學習地理，要背洋流、背地球公轉自轉……總之，對大多數學生來說，是概念化的知識。

    而假如江超學習地理會是什么樣呢？他的腦子里會出現一個地球，然后學到什么知識就往腦子里的地球里加一點東西，比如學洋流就加洋流，學自轉就讓地球轉一轉，最終讓腦子里模擬出來的地球直觀又真實。

    遇到考試題，瞧瞧腦子里的地球就行了。

    而理化知識就更是如此了。江超通過對前人知識的理解，許多概念性的東西在腦海里其實是一個直觀的三維立體動畫，根本不必費腦子。

    而且他的記憶力同樣非人的好。所以學起來效率十分高。

    分數這玩意兒，大約受三樣東西決定，智商、學習環境、努力。

    后兩者如果占其中一個，可以讓一個學生上個本科，如果占兩個，可以讓他上個好一點的本科大學。但如果想進全國top10的學校，就得有智商加持了。而且唯有智商，如果特別高的話，可以無視學習環境和努力。

    江超的智商就屬于特別高的行列。

    所以，盡管江超現在的學習與他以往對比，的確算得上認真。但和其他高三學生一比……

    玩兒呢？

    不熬夜不早起，這是高三？

    別人課間10分鐘都恨不得多背兩個單詞，江超卻還能抽空打個盹兒，這是高三？

    江超休閑一樣的學習方式和態度，讓朱迪更加確定江超的入學考試，數學是抄襲了她。

    一天，江超收到了朱迪遞來的一張紙條。

    很奇怪，是一句詩:妙手空空轉乾坤，無中生有勝黃金。莫問是非功與過，休提真假舊成新。

    什么意思？

    這似乎是一首諷刺人弄虛作假的詩句。

    江超愣了愣，看向朱迪。

    但朱迪的目光卻有些躲閃，隨著江超目光看過來立刻避開。

    江超注意到朱迪耳朵粉嫩發紅。
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