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    雖然他們看不明白，但是看熱鬧還是可以的。

    因為天氣熱的關系，演奏到十點半左右就結束了。

    這些報名的學員提前都已經分好了班，拿著自己的標排號進各自的教室就可以了。

    這里11點就沒有多長時間，這些學員找到了自己學習科目的教室和座位后，也就回家吃午飯，下午再授課。

    開學第一天總歸是有些混亂的，這個時候閆良的工作魄力就顯示出來了，雖然這里的工作人員除了梁涼和韓陲他一個不認識，但不耽誤他把整個學校各項工作梳理的井井有條。

    因為沒有接觸過這個行業(yè)，沒有工作經驗，因此也就沒有什么預判。

    基本上都是發(fā)現一個問題，臨時解決一個問題。

    閆良很好的把這些問題都處理了。

    梁涼對閻良的表現非常滿意。

    因為學吉他的學員最多，按照一個班五十人來安排，吉他班有十三個班，而人數最少的架子鼓則只有四個班。

    這就出現了吉他教師緊張而鼓手教師剩余的局面。

    會其他樂器的可以兼別的班，只會打鼓的就只能干瞪眼了。

    梁涼給出的工資雖然不多，但七百元的工資已經比北方世面上的工資高很多，也是一筆可以過日子的費用。

    因此選擇不擔任教授工作的樂手真不多。

    閆良把只會打鼓的鼓手集中在一起，有十二個。

    十二個鼓手教四個班就只能輪流上陣了。

    當然賺的工資也就少了不少，這就是沒辦法了，狼多肉少就只能勻著吃了。

    這些鼓手吐槽，將來這些人組樂隊的時候沒有鼓手看他們怎么玩。

    這些樂手的水平參差不齊，水平太差的被刷了下去，只能看著人家授課賺錢。


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