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    “嗯，你掃我名片上的二維碼，我加你為好友。”

    李妙妙取回手機，向小保姆周穎打開了名片上的二維碼。

    周穎向李妙妙申請加了好友，李妙妙通過后，將季明揚發(fā)給自己的照片和視頻一并轉(zhuǎn)發(fā)給了小保姆周穎。

    周穎猶豫了半天，手指顫抖著，最后將照片和視頻轉(zhuǎn)發(fā)給了弟弟周路。

    發(fā)完信息后，周穎瞧著趙旭問道：“趙先生，我這樣做對嗎？”

    “當然對！不過，你弟弟能否迷途知返，就看他了。”

    趙旭心里對周路不抱有太大的希望。

    周路這個人，看上去人模人樣的。但在趙旭的心目中，這樣的人很難成大器。

    趙旭離開了小姨子李妙妙的房間，去了“練功房！”。

    小葉子一見到趙旭來了，立馬撲了上去。“爸爸！”

    趙旭伸手抱住女兒小葉子，見這丫頭練得香汗淋漓，替她擦了擦臉上的汗。心疼地說：“葉子，練功苦不苦？”

    “很苦，但我不怕！小海哥哥和姑姑都在堅持練，我也要練下去。”

    “好樣兒的，加油！但練功的宗旨，不是打倒別人，而是有效的保護自己不受傷害。只有在保護好自己的前提下，才能當好警察，除暴安良，弘揚正義。”

    “放心吧，爸爸！我會保護好自己的。”小葉子甜美一笑，露出兩顆可愛的小虎牙。

    “作業(yè)完成了嗎？”趙旭對女兒問道。

    “媽媽給我規(guī)定的作業(yè)都完成了。你放心吧爸爸，我不會落下功課的。”

    趙旭點了點頭，知道幼兒園留得作業(yè)不多。都是一些簡單二十以內(nèi)的加減法算數(shù)題。另外，還有拼音字母作業(yè)這些。除此之外，老婆李晴晴給女兒布置了一些練習(xí)書法和畫畫的作業(yè)。

    趙旭早先的時候，會一種格斗拳。

    這種拳術(shù)，雖然叫做“格斗拳”。但更多的是拳術(shù)的基本招式，用來強身健身再適合不過。

    沈海還有女兒小葉子和秦靈兒都剛剛接觸武學(xué)，一些高難的武功，根本不適合他們。再者，趙旭沒有教他們打座練氣，只能教一些基本的功夫。

    趙旭放下女兒小葉子，說：“葉子，去和小海哥還有姑姑一起站好！”

    “好的，爸爸！”

    趙旭對沈海和秦靈兒喊了句：“都站好！”

    只見秦靈兒、沈海和小葉子一字排開，形成階梯的站姿，整齊劃一站在一起。

    趙旭背負著雙手，一邊踱著腳步，一邊說：“上次，我教你們的是一些踢腿和出拳的基本姿勢。這次，我系統(tǒng)的教你們一套拳法，叫做格斗拳。我先打一趟，再將每一式的動作，拆解給你們講解。如果小海和靈兒聽懂了，以后練習(xí)的時候，多教教葉子。”

    “是，師傅！”
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