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    趙旭看到這一幕后，終于理解，“富水縣”在招商引資的時候，為什么要提“精準扶貧”這件事情了。

    一個穿著黑色羽絨服的中年男人，走到趙旭等人的面前，率先對谷永言打了聲招呼。

    “谷主任！”

    谷永言點了點頭，說：“老柴，我來給你介紹一下。這位是臨城旭日集團的董事趙先生。趙先生，這位是柴群校長。”

    趙旭主動伸手向柴群打著招呼笑道：“柴校長，你好！”

    “你好，趙先生！”柴群與趙旭握了握手。

    趙旭對柴群說：“柴校長，外面太冷了，別讓孩子們在外面凍著了。快讓他們進教室吧。”

    “好的！”

    柴群轉過身來，立刻對站在校門口的孩子們招呼，讓他們都進教室去。

    趙旭見這個學校，除了校長柴群之外，只有一個男老師和一個女老師。

    三個人就組成了一個學校，真心不容易！

    趙旭在柴群的引領下，進了學校參觀。

    學校外墻看起來不錯，但教室還是很陳舊的那種。

    冬天了，還是生的土暖氣。

    教室里的溫度并不高，孩子們上學都凍得瑟瑟發抖。

    這個學校一共就只有二十多個孩子。

    課桌也是陳舊的，都掉了漆色。有的孩子甚至連書包都沒有，用的只是普通的小包包。

    柴群向趙旭介紹說：“孩子們的學習條件雖然艱苦，但學習熱情都非常高。學校已經培養出幾個大學生了。也受到了社會的關注，一些好心人會向學校捐些衣服和學習用品之類的東西。”

    趙旭之前也去過一些經濟條件不好的地方，但真得沒想到，在這種窮鄉僻壤的地方，孩子們的學習生活條件這么艱苦。

    這次，“旭日集團”要來向“富水鎮”投資。條件之一，就是對“小北溝”的學校精準扶貧。
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