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第六百四十一章 這個機會太難得了!-《規則系學霸》


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    接下來大家繼續暢所欲言,說的都是很簡單的方面了。

    最終會議決定了幾個方面集合的培養方案。

    首先是密匙的解讀。

    再有就是電子系統設備的操作方法。

    其他還包括數據報錯時的簡單修正方法,多點錯誤的應對方法,整體調試的問題總結。

    等等。

    這些操作基礎、經驗類的問題結合在一起,就可以當做是培訓教案了。

    會后。

    趙奕對會議進行了總結,把幾項歸在一起,對應著找出幾種基礎理論書籍--

    《基礎密碼學》

    《電子與電路系統》

    《機械基礎原理》

    《數控技術》

    這幾種就可以作為,‘空間傳輸技術專業’的專業課程。

    如果后續有其他需要,還可以再添加幾門,也就差不多了。

    ——

    每一個大學都會非常重視畢業生就業率,也會重視畢業生的就業質量。

    鄭陽大學也是一樣。

    往往普通本科院校很難邀請大型的科技企業來學校招聘,而普通院校的畢業生,大多數都是自己找出路,通過校招進入企業的寥寥可數。

    現在和奕星無限動力公司達成人才培養相關的合作,劉志北也為學校爭取了一百個工作機會。

    他馬上讓教務處發布相關的公告,宣布學校里的工科應屆畢業生,都可以寫一份報告說明,申請到奕星無限動力公司工作。

    同時,公告里也說明了工作性質,是做職業技術類工作,并在明年的九月份,會進入快速班進行系統性學習。

    這個公告發布出來以后,很短的時間里就擠占了校園論壇。

    大量的學生做出留言,“不是開玩笑吧,進入奕星工作?咱們學校?而且是一百個名額?”

    “說是職業技術類工作,難道是修車?”

    “那可是無限動力汽車,傳輸太陽表面能源到汽車上,修這種汽車,感覺就是高大上啊!”

    “明年進培訓班?這有什么大不了的!”

    “不過應該要求很高吧?那可是奕星!”

    “親們,拜拜,我要去寫申請報告了!”

    “我也去!”

    “算我一個!”

    一大群學生表示要去寫申請報告。

    第二天白天,學校里相關的負責老師,就收到了三百多份申請報告,數量還在不斷增加中。

    鄭陽大學的規模不小,應屆畢業生有兩千多人,工科專業占據大部分,有一千五百多學生。

    總計一千五百多畢業生,一天時間就有三百多份申請,可見學生們對進入奕星工作究竟是有多熱情。

    其中不止是專科專業的學生,還有很多的本科學生,甚至重點專業的學生,都直接做出了工作申請。

    由此可見,奕星的吸引力有多大。

    這就像是煙草工作的流水線工作,都能招到研究生一樣,奕星公司的格調擺在那里,對畢業生的吸引力實在太大了。

    有些工作定下來的畢業生,都想試一下能不能進入奕星,更不用說,絕大部分需要自己找工作,甚至畢業就面臨失業的學生了。

    這個機會太難得了!


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