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    胡志斌梳著不存在的胡子，說出了四個字，“孺子可教……”

    “滾！”

    胡志斌說的沒錯。

    趙奕的評價標準和普通學生不同，因為他的‘需求’和普通學生不同，他是想用‘聽課’來代替‘自己看書’。

    王剛一直在說知識點，中途沒有浪費任何時間，就一個知識點一個知識點的講。

    趙奕很輕松的全都聽明白了，而且還記在了心里，他發現胡志斌說的是對的，來聽課真是個正確的選擇，比自己看書的理解速度還快，樹上有好多沒有用的那種，像是一些簡單的題目、例子，對他來說都沒有什么意義。

    王剛的課程剛好幫助他‘精簡’了內容，聽課不用太費腦子，比自己看書的速度還快。

    挺好！

    趙奕回到理學院辦公室，再拿出書本看了起來，堅持了半個多小時，也感覺很沒意思，還是放下了書，繼續做粒子數學的研究。

    昆侖發動機研發小組的‘特聘教授’，畢竟只是一份‘兼職’工作，有心情的時候就看看、學學，再研究研究，不用投入全部的精力，另外，基礎知識的積累也不是一蹴而就。

    這個還是要慢慢來。

    粒子邊界理論引入質量的研究，去環安市的科研基地前，就已經有進展了，再拿出來看看也許有新的思路。

    趙奕翻閱著原來的研究記錄，仔細的思考起來，但很長時間還是沒有進展。

    “究竟哪里是突破口呢？”

    “該怎么去思考？”

    “為什么很長時間都找不到思路？為什么？”之前的研究一直順風順水，就算偶爾思路被卡住也只是小問題，感覺繼續耐心的做研究，肯定能找到新的思考方向。

    現在不同。

    趙奕發現完全不知道接下來該怎么去思考，因為已知的路，都好像已經被堵死了，就好像是現實人類，不能理解四維一樣，怎么去思考也沒有意義，只能用數學的方法來表達。

    “三維，不能理解四維，是因為周圍不存在四維，沒見過、不知道什么樣子，不能理解……”

    “換句話說，不存在，所以沒思路……”

    “難道粒子能量理論是錯誤的，又或者……基礎沒打好？”

    趙奕猛然瞪大了眼睛。

    現在一切有關粒子邊界理論的研究，都是在最初假設的數學邏輯基礎上的，而最初的數學邏輯就算不是錯的，也不敢肯定涵蓋了所有，比如能量結合方式就是個問題。

    粒子外圍是能量點排列成，而能量點為什么會被固定位置？能量點和能量點之間，是否存在某種禁錮的力？

    這些只能去發揮想象，因為最基礎的粒子，是不可能拆分的。

    趙奕緊皺著眉頭思考著，感覺似乎想到了什么，但還是沒能直接抓住，他干脆嘆了口氣，到旁邊的大辦公室，找了幾本最新數學雜志看看。

    周立給他找了好幾本，“新一期的《數學新進展》，有個很有意思的證明，和你有關。”

    “和我有關？”

    趙奕帶著疑惑翻開了《數學新進展》，就知道周立說的是什么了。

    弱化孿生素數猜想的證明！

    《數學新進展》發布了y國數學家摩爾金，對弱化孿生素數猜想的證明，但他沒有能繼續縮小‘兩個素數距離246’，而是用了另外一種方法，證明了‘存在無窮個小于等于246的素數對’，也就是和趙奕的證明得出了一樣的結論。

    一樣的結論，不一定的證明方法？！

    “難道y國數學家有優待嗎？完全沒意義的新證明，過程還有復雜一些，竟然能發表到《數學新進展》。”

    趙奕掃了幾眼搖了搖頭，他覺得大概自己的要求太高，平心而論，新的證明方法也很有意思，也等于是找到了一種新的思路。

    它存在的意義是，“也許用新的證明方法，就能繼續縮小246呢？”

    趙奕倒是沒什么興趣，他就要把雜志放在一邊，動作忽然就停住了，緊皺著眉頭自語著，“孿生素數，應該是一種素數的特性吧？”

    “那么素數有沒有其他特性？”

    “有沒有哪個素數，或者哪些數字，在和素數關聯上，有特殊的性質？”

    “這樣，能找到和素數有關新的規律，或者新的劃分方法……”

    趙奕腦子里才剛出現想法，就想到了一個非常不同尋常的數字--

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