第(1/3)頁 張薇的長(zhǎng)相溫柔大方，氣質(zhì)還是很不錯(cuò)的，放在科研圈子里絕對(duì)是美女，但年紀(jì)過了三十歲，實(shí)驗(yàn)室工作打扮的也少，真說有多漂亮也不實(shí)際，肯定和靠顏值撐名氣的女明星比不了。 但是，她有“科研光環(huán)”。 科研光環(huán)就等于是學(xué)霸光環(huán)，也等于是天才光環(huán)，在科研領(lǐng)域上來說，女性相對(duì)還是處在弱勢(shì)地位，女科研天才聽起來就不凡，再加上一條“勵(lì)志一聲貢獻(xiàn)給科研事業(yè)”，感覺一下子就變得偉大了。 ‘醫(yī)所女神張薇’的報(bào)道出來，立刻就火遍了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)。 好多網(wǎng)友爭(zhēng)討論著，“我才知道，原來女學(xué)霸、女博士、女研究員也可以很漂亮！” “這么漂亮肯定不是沒人追，但三十多歲還不結(jié)婚，連男朋友都不找，一心投入到科研事業(yè)，也只有這種偉大的科研工作者，才能出這樣的頂級(jí)成果！” “艾滋病標(biāo)記、抗體研究啊！這是對(duì)人類對(duì)抗艾滋病的偉大貢獻(xiàn)。雖然她是成果論文的二作，也肯定是重要參與者，三十多歲真的很了不起！” “肯定趕不上趙奕……” “廢話，趙奕不能稱作是人，沒有可比性……而且趙奕不漂亮……” “從今天開始，我就是張薇的粉絲了！” “我也是……” “我也……同作為女性，我很反感長(zhǎng)得比我漂亮的，所以我還是喜歡趙奕，啊啊啊……” “……” 張薇，火了。 當(dāng)網(wǎng)絡(luò)討論的十分熱烈時(shí)，相關(guān)的報(bào)道就很容易非常熱點(diǎn)，也就有好多的記者會(huì)來采訪。 最近一段時(shí)間里，有記者來研究所采訪，倒是沒什么大不了的，但好多都是專門來采訪張薇，目的肯定不僅僅是針對(duì)研究了。 張薇頓時(shí)感受到了成名的苦惱 之前她不太來理解為什么趙奕，總是要逃避記者的采訪，其他人巴不得多接受采訪，多給幾次上電視、上報(bào)道的機(jī)會(huì)。 現(xiàn)在她知道了。 從早上開始一直到下午，就一直在不斷的接受采訪，連正常的工作都受到影響，工作相對(duì)倒是還好一些，研究差不多完成了，其他的她不干也有其他人幫忙，問題是長(zhǎng)期面對(duì)記者，感覺真的是很不好，有些記者還會(huì)問一下刁鉆的問題。 比如，試探她和趙奕的關(guān)系？ 她和趙奕能有什么關(guān)系？不就是正常的上、下級(jí)，同事嗎？ 張薇郁悶的想著，干脆抽空走出研究所，直接去了大學(xué)教師樓那邊，她知道趙奕為了不被打擾，暫時(shí)沒有在教職工宿舍，而是去了教師樓那邊住。 …… 最近幾天，趙奕都在教師樓住著。 這個(gè)房子學(xué)校分給了他，裝修也全都弄好了，但并沒有住過多長(zhǎng)時(shí)間，大部分人也不知道，教師樓旁邊門的保安也比較負(fù)責(zé)，記者想進(jìn)來都不容易，相對(duì)還是比較安靜、安全的。 這邊安靜的環(huán)境也適合做研究。 趙奕倒是沒有繼續(xù)做粒子數(shù)學(xué)的研究，而是覺得自己應(yīng)該輕松一下，順帶的真正的學(xué)點(diǎn)東西，豐富一下知識(shí)儲(chǔ)備。 他有事沒事就往賀明成家里跑，有空就和賀明成討論下數(shù)學(xué)問題。 賀明成收過趙奕當(dāng)學(xué)生，后來又直接說‘不認(rèn)趙奕’，但趙奕還是叫賀明成‘老師’，老爺子是真的年紀(jì)大了，七十多歲精力不濟(jì)，好在身體沒出問題，還能針對(duì)數(shù)學(xué)問題的討論討論。 賀明成非常精通模糊數(shù)學(xué)，而實(shí)際上，他對(duì)數(shù)學(xué)的每一個(gè)分支都有了解，在偏微分方程、空曲函數(shù)，甚至是拓?fù)鋵W(xué)上也有一定研究，腦子里的知識(shí)量絕對(duì)是能夠碾壓趙奕的。 趙奕和賀明成在一起，真能學(xué)到不少的東西。 當(dāng)每天都見一見、偶爾還在賀老爺子家里吃飯，就不可能總是討論數(shù)學(xué)，賀明成總是想教趙奕書法，說練書法能陶冶情操、平復(fù)心態(tài)等等。 趙奕也學(xué)了學(xué)發(fā)現(xiàn)寫好很難，他倒是對(duì)‘很難’不意外，意外的是自己對(duì)力道的把控，并沒有做到和頭腦一樣精準(zhǔn)。 直白的解釋就是…… 在看了賀明成寫了一個(gè)字后，《聯(lián)絡(luò)率》能清晰的告訴他，該怎么樣去出筆、用多大的力道，才能模仿出一模一樣的字，但真正動(dòng)手去寫的時(shí)候，他就發(fā)現(xiàn)腦子里知道該怎么做，反應(yīng)到手上力道就控制不好，結(jié)果寫出來的字總是和賀明成的字有些偏差。 賀明成都不想教了，他是真的不想教，不是趙奕這個(gè)學(xué)生不好，而是這個(gè)學(xué)生太優(yōu)秀了。 他只是說了幾句，強(qiáng)調(diào)了幾個(gè)重點(diǎn)，動(dòng)手寫上幾個(gè)字…… 第(1/3)頁