第(3/3)頁 Vif是非常具有研究價值的。 “研究出Vif的基因結構，并闡明Vif劫持免疫細胞的分子機制，能對藥物開發提供一定的基礎。”艾立新很認真的說道。 接下來就是幾個附帶的小項目。 趙奕再詳細的聽了一遍，點頭道，“就按照這個上報吧，不用修改了，差不多可以了。” “我們的目標是，做好Vif的基因解析，以及它發揮作用的分子機制。” “如果研究進展順利，你預估需要多久？”趙奕問道。 艾立新猶豫著思考了一下，“一年半？按照我們的……研究是很不確定的。” 他也不清楚。 類似的研究有很多機構在做，申請倒是能申請下來，但做不做的出來不確定。 進展順利…… 這個判斷標準是很難說的。 趙奕心里倒是有個改變，他覺得和風濕性關節炎差不多，判斷標準就是申請的經費數額。 實驗室里有四個人，他們申請了四個項目。 一個大項目是趙奕的。 其他三個小項目掛名的就是艾立新、張薇和劉成杰，大項目、小項目加在一起，經費差不多有七百萬左右。 大項目獨占六百萬。 其他三個小項目總共才一百萬的經費。 這是趙奕心里判斷上，能直接申請到的項目級別，經費再高一些的話，就非常的困難了。 一則是，實驗室級別不夠，也就是研究員級別、數量，以及硬件設備上有些不夠。 二則就是，過千萬的大項目，要整個研究所去申請，一個實驗室就很難了。 這還是因為實驗室超額完成了風濕性關節炎項目，否則平白的去申請五百萬以上的艾滋病研究項目，幾乎是不可能被審批的。 這時候趙奕也感覺到實驗室的設備、人員限制。 人員，太少。 高端設備還是不足。 “我們要用經費，給實驗室添加一臺高端的基因檢測設備。”趙奕想想說道，“這個新項目，靠微陣列芯片點樣掃描儀不太夠了，而且肯定會借用其他實驗室的設備。” “是啊！” 艾立新說著反倒是笑了，每個研究員都會希望自己的實驗室有更多高端的設備，最好是什么樣的設備都有，做研究的時候就能輕松很多，而不是要做什么研究，還要借用或申請去使用設備。 “我們還是要招人啊！”趙奕想想說道，“人員還是不太夠，最好增添兩個研究員。” 他指的是入門的實習生，也就是助理研究員，實驗室多幾個能干活的人也很重要。 艾立新也郁悶道，“可惜，我沒有導師資格。” 實驗室的幾個人都沒有，他們都是純正的研究人員，沒有在學校里擔任教學工作，自然不可能去帶學生，否則多幾個學生幫忙也是好的。 學生懂得確實不多，實驗還要導師帶，但剛入門的實習研究員，也真是好不到哪去。 導師能帶出學生也是成果。 如果是招聘一個助理研究員，還要考慮新人適應工作環境的問題，人際關系也是個問題，助理研究員有什么成就，和其他人關系也不大。 趙奕也在考慮這個問題。 他肯定是沒資格帶學生的，就算有資格也不可能帶。 第二天上午是生物學的課程，課程的名稱叫做《生物細胞學》。 趙奕日常去聽課。 《生物細胞學》的內容很淺顯，就是讓學生了解細胞學的一些知識，課程的目的有一部分是培養學生對細胞的研究興趣。 反正趙奕感覺很沒意思，只是覺得應該了解書本里的知識，本科級別的知識是基礎，打基礎還是非常重要的。 《生物細胞學》的老師叫嚴怡，是一名本校畢業的，有海龜經歷的博士，博士是作為交換生去德國讀的，回國后擔任大學里的講師。 嚴怡站在講臺上，詳細的對書本內容做講解，她的教學水平真的很難說，反正是感覺沒什么意思。 好多學生都快睡過去了。 趙奕倒是沒睡過去，主要是嚴怡老師頻頻的看過來，他用力撫了下臉頰，感覺有些奇怪。 這不是第一次上《生物細胞學》課程。 之前嚴怡老師表現也很正常，怎么就突然頻頻的看過來？ 課后。 趙奕正好和其他人一起離開，就見到嚴怡老師走過來，叫住了他，“趙教授，等等。” 趙教授？ 趙奕倒是不在意稱呼，但一般的課程老師，都是直接稱呼他的名字，而不是尊敬的加個‘教授’。 “有什么事嗎？嚴老師？”趙奕疑惑的停下來。 嚴怡左右看了看，臉紅紅的小聲道，“來，坐，等會兒再說。”她繼續左右的看，明顯是不想被其他人聽到。 趙奕上下打量著嚴怡。 不到三十！ 身材真的是很不錯。 雖然長相只是中上，但是巨大的……咳咳。 這不重要！ 等學生們都走開以后，嚴怡才怯生生的坐近了些，臉紅紅糾結了好半天，開口道，“是這樣的，趙教授，我申請了去醫學研究所工作，但沒有實驗室接收，我就想問問，你的實驗室缺不缺人……” “啊？” 趙奕還以為會碰到老師…咳咳，沒想到…… 這…… 老師問學生的實驗室招不招人，怎么都覺得有些詭異呢？ 好吧。 趙奕回答說道，“這樣啊，嚴老師，我考慮考慮，和其他人商量一下，回頭給你答復。” 第(3/3)頁