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    張薇答應下來就給趙奕發了個短信，說明‘戴天慶實驗室’，找到了‘抑制因子’的蛛絲馬跡。

    趙奕收到信息的時候，正在食堂里吃晚飯，他只是掃了一眼信息，根本就沒太在意。

    一則，他很可能有抑制因子，發現了也是很正常的。

    二則，他不太在意過去的項目了。

    當時只是幫張薇完成項目，發現新的抑制因子之類，真的就只是附帶的。

    而且……

    就算發現了新的因子，做了一系列實驗驗證，發布了大量相關的論文，他也就是個‘邏輯推斷者’，并沒有參與到實驗驗證中，不管是名譽上、金錢上，都會再進一步。

    總之，意義不大。

    趙奕還是安心享受大學生活上，他想過一個‘不需要考慮研究’的軍訓。

    不需要研究，也就不需要思考。

    做一份長期需要用腦的工作，不用思考就等于是放松，哪怕是做體力勞動也一樣，因為完全不用費腦子，就會感覺到渾身很輕松。

    當然，前提是不能太累。

    現在就是這樣。

    好多學生都在抱怨軍訓中的苦和累，趙奕倒是很享受軍訓過程，白天就是一起訓練一下，左右轉、齊步走、踢正步，不斷的訓練隊列，閑暇時也能和其他人聊聊，生活確實是很輕松。

    軍訓進入到中期，就是不斷的練隊列、踢正步。

    黑胖子教官對一排的要求不高，就是‘不能明顯比其他排差’，最少也有整齊的感覺，不能出現太明顯的問題。

    這個要求并不高。

    但是人多起來就是這樣，偶爾就會有出錯的學生，轉一下都會分不清左右，幾天練下來也會一些小錯誤。

    第四天軍訓過程中，黑胖子教官要求嚴格了些，訓練時間也不比其他排短，要求變得嚴格以后，隊列明顯整齊了不少。

    這大概就是‘壓力帶來成果’的實例。

    趙奕享受軍訓生活的過程中，最大的收獲就是不用擔心‘運動幣’，每天早早的就刷滿了，六個幣確實是不多，但有總要比沒有好。

    學習幣，真是永遠不嫌多。

    第五天的上午，期待的項目到來了--

    打靶！

    一排的打靶安排的時間很早，是在上午八點半，吃過早餐結束以后，大家就一起乘車去了靶場。

    靶場是在郊外的一片農田里，處在軍事管制區域，大家依次排隊領槍，到了射擊的地方再領子彈，上膛打靶。

    其實學生軍訓打靶只是走個形式，沒有任何訓練的情況下，也不可能要求能命中靶子，打出什么好成績。

    當然，形式也是要走完的。

    每個學生的打靶成績還是要做記錄的，大體就是拖靶也給個及格分。

    總之，肯定及格。

    趙奕對打靶也有些興趣，國人一輩子都少有，持真槍射擊的經歷。

    他被安排最后一組。

    這也算是特殊照顧的一種，因為每個排分到的子彈，總歸會多數一部分，最后一組看教官的心情，就能多打幾發子彈。

    趙奕把玩著手里的小口徑步槍，和被分在一組的其他人，過去領取了子彈。

    他就在黑胖子教官旁邊。

    黑胖子教官不斷的開口說著，“要端好槍，頂在肩膀上，一定要挨得緊一些，后坐力大可能會受傷……”

    趙奕上好了仔細，趴下來認真的瞄準百米外的靶子。

    百米外，真的有點遠！

    前面好多學生幾槍都是拖把，十槍能有三、四槍中靶，就已經是不錯的成績，打多少環就根本不同談了。

    趙奕等著黑胖子教官的號令，忽然想起了投籃……

    對啊！

    《聯絡率》！

    他馬上使用了《聯絡率》，把打靶命中十環算作了結果，幾乎沒什么精力消耗，就知道槍口對準哪個點。

    相對于投籃來說，打靶要簡單的多。

    只要槍口對準了位置，動作標準穩住槍身，就沒有‘用力大小’的問題。

    按照黑胖子教官的指導，把槍后座用力頂在肩膀上，槍口穩穩的對準位置。

    “射擊！”

    在一聲號令下，迅速扣下了扳機。

    “嘭！”

    隨著一聲槍響，子彈瞬時沖了出去，下一刻遠處的靶子出現了短暫的晃動。

    當然了。

    一排人同時進行的打靶，有靶子被擊中很正常，也根本沒有人在乎。
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