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    第二天又是考試日。

    上午，語文。

    趙奕的答題速度倒是很快，連作文用時都只有半個小時，后續剩余的時間，他都放在一道詩詞默寫上。

    想要成績更好一些，就要拿下所有能拿的分。

    他就跟這道‘好像會，好像能記起來’的題目擰上了。

    【鍥而舍之，_______。鍥而不舍，_______。】

    “是什么來著？”

    “我肯定會背，怎么就想不起來了呢！”

    “繼續想！”

    結果一直到考試結束，他也沒有能想出答案。

    在語文考試結束以后，趙奕也難得和同學對題，也知道了答案：鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤。

    原來如此！

    他發現和一道題較勁，還真不是個好主意，最終沒有任何結果不說，還平白消耗了幾點精力。

    下午，理綜。

    這是趙奕最不擅長的科目，他的物理題刷的還少，化學、生物課本、實驗都是過了一遍，有些題目一看就知道，多數苦思冥想也沒有結果。

    好在《因果律》效果不錯。

    有一些非選擇題，可能的答案數量也是有限的，就能通過建立提問的方式得出結果。

    最終還是勉強全部填上了。

    月考結束。

    學生們都輕松了不少。

    考前還有不少人擔心是否能進精英班、是否能留在精英班，但考試結束以后，談論的人就比較少了，因為再去說也沒意義，只等著最后結果就好了。

    趙奕也輕松很多。

    當天回家以后，他難得懶惰一次，只看了看生物課本，刷了兩道數學函數題，算是做一個復習，隨后就坐在電腦前。

    ‘計算機技術交流群’的消息依舊有不少。

    本來趙奕是想和群里的人交流一下，吹吹牛、灌灌水也能放松心情，結果群里談的是電子信號傳輸問題。

    這個真不懂！

    計算機類的范圍可太大了。

    大學的相關專業就包括計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、信息安全、物聯網工程、數字媒體技術、智能科學與技術，等等。

    其中的一個小項，都能出現很多分支。

    比如，軟件領域。

    手機和電腦的軟件肯定是不同的，開發的軟件還要適應各種操作系統。

    從設計領域劃分，也有很多區別，包括桌面程度使用最多的Java、C++、C#、VB、C。

    包括網站服務器端開發的JSP、PHP、ASP、Web-App框架等

    網站客戶端的HTsh。

    再往后智能手機，還會包安卓使用Java，iPhone使用Ob-jective-C。

    人工智能的Prolog、PDDL，通用應用層數據交換處理技術的標記語言XTH/XSLT、JSON、YAML。

    等等。

    多數從事軟件開發工作的人，只能精通一種或幾種，全部都精通是不可能的事情，更不用說跨領域的知識內容了。

    趙奕干脆關閉了企鵝軟件，還是決定繼續刷試卷。

    做題！

    先打基礎！

    他耐心地做完了一套試卷，發現學習效率不是很高，干脆就隨意的打打游戲，刷完今天的‘休閑幣’，順便抽空打開了系統掃了一眼--

    【學習幣：896。】

    他停住了。

    “學習幣快九百了，距離一千的目標很近了！”

    趙奕仔細算了算。

    到現在也有一個半月時間了，多數時間學習幣刷不滿，平均也有二十個以上，剔除每天使用消耗的學習幣，一天也能攢上十五個左右。

    15×45=675。

    再加上學術聲望提升，所獎勵的200個學習幣，剛好差不多能夠上九百個。

    “從明天開始，要努力攢學習幣了！”

    趙奕非常期待。

    上千學習幣的目標，已經近在咫尺，到時就能獲得新的能力。

    一周，足夠了！


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