第(2/3)頁

    難道和節目播放有關？

    這次學術名望的提升，肯定是和競賽冠軍有關，但系統并沒有確切的提醒，競賽奪冠以后，也沒有相應的提醒。

    “大概是因為奪冠算不上科研成就，但是讓我的名氣增加了？學術名望，應該和名氣有關系。”

    “教育頻道的直播沒幾個人看，今天衛星頻道應該會播放剪影后的版本……”

    “看的人增加，就帶來了學術名望？”

    趙奕琢磨著。

    這次增加的科研幣有六個，比起原來增加的數量，提升也是相當的明顯。

    科研幣暫時用不到，多積攢一點肯定沒壞處。

    趙奕琢磨不明白，干脆低頭繼續看書。

    化學！

    生物！

    周末月考之前，仔細的要刷兩遍化學、生物書。

    各個實驗也要過兩遍。

    這是目標。

    接下來幾天時間里，趙奕除了看書就是看書，埋頭苦讀備戰即將到來的月考。

    高三的氣氛都是如此。

    上一次的精英分班很突然，大家都沒什么準備，就直接參加考試了。

    這次不同。

    沒有考入精英班的學生，都憋著一股勁想考進去。

    b班的學生也希望能進入a班。

    a班排名靠后的學生，壓力也都是很大的，同樣都是在b班，掉進去和考進去，心態肯定是截然不同。

    周二課間操的時候，學校給參加競賽的幾人頒發了證書、獎狀，其實就是走個形勢，向全體師生表示出對競賽的重視，真正的獎品早就送到了學生手中。

    其他人得到的都是一千塊獎金以及臺式電腦。

    獎金是學校出的。

    電腦就是從機房搬出來的，不能說是舊機器，也安裝使用了半年多時間。

    趙奕的獎品和其他人不同。

    他拿到一臺嶄新的book，市場售價是6300人民幣。

    王承敏校長左思右想，覺得該把趙奕區分開來，畢竟進入預賽、奪得冠軍，都是趙奕一個人的功勞，聽帶隊的王萍老師說起，趙奕想要一臺book，就決定大出血一次，親自出馬去挑選了一臺book。

    趙奕不太滿意。

    他不是不滿意學校的態度，而是不滿意book的水準。

    現在的book不是未來的pad，而像是一臺縮小版的電腦，使用上相當的不方便，可憐的硬盤存儲空間、內存以及老年機一樣的etbook就像是個雞肋一樣，他并不需要便攜功能，來學校也不能帶著電腦。

    所以，沒用。

    當然了。

    不滿意也沒辦法換獎品了。

    趙奕還是一心放在了學習上，希望能在月考里考個好成績，他重點就是復習化學、生物。

    這兩個科目提升空間最大。

    周六，早上。

    考試。

    學生們很早就來到學校，老師們也同樣很早，薛平貴負責盯著三班的自習。其他學生都在看馬上要考的英語，只有趙奕正對著一本化學書埋頭苦讀。
    第(2/3)頁