第(1/3)頁

    晚自習(xí)課間賺到一百多塊，還不經(jīng)意間八卦到胡冷冷的隱私，心情真是想不舒暢都很困難。

    趙奕躺在床上睡覺的時(shí)候，都還在琢磨著，“胡冷冷果然是老司機(jī)，竟然初二就談過男朋友。”

    “這就是早戀的代表啊！”

    “估計(jì)那男的肯定傷的她很深？青春就是伴隨無數(shù)的傷痛。要不《因果律》一個(gè)……算了，浪費(fèi)精力！”

    閉眼。

    想事情。

    睡前閉上眼安靜的思考，往往會(huì)感到更加的孤寂……

    不對(duì)！

    是靈感！

    趙奕想到了個(gè)好主意。

    他一直都在思考，如何能增強(qiáng)因果思維能力，也就是轉(zhuǎn)換思維讓‘使用無消耗《因果律》’成為一種習(xí)慣，而不是遇到某些事，或只是考試的事情，特別針對(duì)提問去使用。

    他想到了鍛煉的辦法。

    早上天色還有些朦朧的時(shí)候，十三中的校園里，學(xué)生的身影就已經(jīng)隨處可見。

    趙奕朝著教學(xué)樓走去。

    他單肩背著書包，嘴里嚼著口香糖，顯出輕松隨意的氣質(zhì)，最吸引眼球的是，手里不斷扔著的硬幣。

    “正！”

    “反！”

    “反！”

    趙奕一邊隨手扔著，也沒有仔細(xì)的看，就馬上說出硬幣的正反面。

    這就是他想到的辦法。

    如果是正常使用《因果律》，就必須建立提問來確定硬幣的正反面，他需要的是‘習(xí)慣使用《因果律》’，反應(yīng)速度也是很重要的。

    在扔硬幣的過程中，不斷的加速建立提問，最完美的就是讓《因果律》追上視覺，硬幣落到手心的瞬間，就知道是哪一面朝上。

    一扔。

    再扔！

    胡天艷恰好走到樓門口，語調(diào)怪異的喊了句，“這不是趙大神嘛！”

    往常遇到趙奕的時(shí)候，胡天艷只會(huì)冷冷的撇一眼，當(dāng)做沒看見一般直接走開。

    這不是針對(duì)趙奕。

    她對(duì)待學(xué)校里所有男生都是這個(gè)態(tài)度。

    昨天的事情給她的印象深刻，被揭了傷疤只是痛苦一時(shí)，過去畢竟已經(jīng)過去了，可她是單親家庭的事情，學(xué)校里極少有人知道，初中談過戀愛就更沒有人知道了。

    她是在鄭陽九中上的學(xué)。

    九中和十三中一個(gè)在城南，一個(gè)在城北，還被劃分成了兩個(gè)區(qū)，十三中根本沒有她的初中同學(xué)。

    那么，趙奕是怎么知道的？

    胡天艷一個(gè)晚上都沒有想明白，就像是孫亮的懷疑一樣，她甚至也懷疑趙奕是喜歡上自己。

    但是，可能嗎？

    “林曉晴和趙琳琳都不比我差，而且聽說他喜歡的是孫佳麗。”

    胡天艷產(chǎn)生了好奇心。

    再看到趙奕的時(shí)候，她就忍不住諷刺一句。

    趙大神！

    這個(gè)外號(hào)的出現(xiàn)是因?yàn)楦傎悾w奕在預(yù)賽做對(duì)了所有的題。
    第(1/3)頁