第(1/3)頁(yè) 疼,渾身都疼! 真狠啊! 早上醒來(lái),趙奕還感覺(jué)屁股隱隱作痛。 好在年輕,要抗揍的多,放在十幾年后,被過(guò)肩摔在磚道上,非要在床上躺上幾天不可。 “暴力女!” “小心嫁不出去!” 當(dāng)走進(jìn)教室的時(shí)候,趙奕盯著林曉晴,心里就不斷念叨著。 林曉晴立刻回瞪過(guò)來(lái)。 危險(xiǎn)! 趙奕警惕的收回目光,深深的吸了一口氣,還是決定不和小女生計(jì)較,男人就是要大度一些。 對(duì)! 大度很重要。 趙奕暫時(shí)忘記了不愉快,坐回位置就進(jìn)入【專注模式】。 學(xué)習(xí)! 連續(xù)的學(xué)習(xí)還是有效果的,提升最快的是生物、化學(xué),把兩門課程的實(shí)驗(yàn)都過(guò)了兩遍,對(duì)應(yīng)的題目做了做,做新題也有了底氣。 數(shù)學(xué)、物理的提升也很明顯。 有些不會(huì)做的難題,至少聽懂還是沒(méi)問(wèn)題的。 上課的時(shí)候,難題通過(guò)講解也能明白過(guò)來(lái),也就表示基礎(chǔ)公式、定理,差不多都理解、運(yùn)用了。 只不過(guò),數(shù)學(xué)課是真難熬啊! 那天趙琳琳沒(méi)去上補(bǔ)習(xí)班,牛蓮花找過(guò)去還順帶看到了趙奕,就由不得去多想了。 牛蓮花以數(shù)學(xué)的縝密邏輯對(duì)事件進(jìn)行了分析。 條件一:趙琳琳逃課去看電影。 條件二:趙奕和趙琳琳一起從商場(chǎng)走出門。 條件三:趙琳琳排名全校十幾名,一直都是家里的乖乖女;趙奕是有數(shù)調(diào)皮的學(xué)生,只是不知道怎么回事,就突然考進(jìn)了精英班。 條件四:趙奕是男生,趙琳琳是女生。 結(jié)合以上四個(gè)條件,可以得出最有可能的兩個(gè)結(jié)論-- 一,趙奕帶壞了趙琳琳,甚至讓趙琳琳破天荒的逃課,和他一起去旁邊看電影。 二,結(jié)合十八歲左右的年紀(jì),趙奕和趙琳琳很有可能談戀愛了。 牛蓮花是趙琳琳的小姨,她幾乎是看著趙琳琳長(zhǎng)大,前兩年離婚和丈夫分開后,和趙琳琳就更親近了。 趙琳琳就是她的女兒! 如此乖巧的‘女兒’,忽然變成逃課的壞學(xué)生,還很可能和一個(gè)淘皮搗蛋的男生談戀愛? 肯定怪那個(gè)男生! 牛蓮花怎么看趙奕怎么不爽。 第(1/3)頁(yè)