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    “這里是？對了，我答應那家伙來參加祂設置的特殊副本來著，嗯，旁邊這些人是一起參加測試的嗎？也不知道這個副本是什么內容……”吳銘看著四周和自己一樣顯得有些懵逼的人。

    “有誰知道這是什么副本嗎？”一個男子詢問道，而這句話也暴露出了對方并不是一個新人，這讓吳銘稍感安心，畢竟他參加的形式是以一個力量弱小連超凡都沒有達到的分身來進行這次測試的，現在有個可能會靠譜的家伙自然會讓通關容易些……或許吧？

    “不清楚，不過這里的環境像是教室……我們現在是在一所學校里嗎？不過四周的環境有些破舊，難道是廢棄教室？”有人回答道，吳銘朝回答的人望去發現是一個穿著洛麗塔的……女裝大佬？

    吳銘聽著這聲音分明是個男性來著，迫不得已，吳銘只好睜眼用bug之眼探查一下對方，不搞明白對方的性別他實在有點不舒服。

    【文若溪：女，當前狀態：變聲領結偽裝中。】

    “幸好幸好……”吳銘心中松了一口氣的同時也開始打量起四周的環境，如對方所說，他們現在正在一個廢舊的教室中，這個教室內擺好了十套桌椅，但吳銘數了數在場的人數卻發現就算加上自己也僅僅只有五人。

    “看來這些桌椅應該不是為我們準備的，那么我們的身份是什么呢？或許我們需要先知道在這里上課的學生是誰。”文若溪顯然也發現了這一異常點開口說道。

    除了吳銘以外的三人被這“女裝大佬”的聲音刺激得渾身起雞皮疙瘩覺得思路都亂了。

    “我想這附近應該會有線索吧。”吳銘接上文若溪的話，同時在四周搜尋起來。

    “這是照片嗎？”吳銘很快便發現了在教室最靠講臺的桌子上放著一張圖片，吳銘走向前去拿起圖片自語，但吳銘很快便一動不動了，似乎被圖片上的內容震驚了。

    “怎么了？1314號。”因為大家只能看到各自的編號，而吳銘的編號便是1314，眾人看到吳銘僵在原地不由得關心道。

    “你們自己看吧。”吳銘將照片遞給另外四人，而另外四人在看到照片上的圖像時也和吳銘剛剛一樣僵在了原地。

    “附帶震懾的效果，而且上面的畫面也很驚人……我們竟然也在照片上面……而且看上面的位置，我們似乎是教師？”一個代號5993的男子開口說道。

    “或許這次任務是讓我們作為老師給這十個位置上的學生上課？對了，找找看有沒有課表，或許能知道我們在這里的身份。”文若溪接道。

    “不用了，我想我們的任務并不是當老師給這些學生上課。”吳銘開口打斷了他們找課表的行為同時從教桌下拿出了一把斧頭。

    【怨靈必須死：被此斧擊中的怨靈會瞬間灰飛煙滅。ps：它的鍛造者在一次被怨靈的搗亂導致他需要花費大量時間去整理他的工坊，因此這位鍛造大師便花費大量時間制作了這把斧頭。】

    看到吳銘從教桌下拿出了一把斧頭后所有人便意識到或許真如吳銘所說是需要戰斗的故事場景。

    “你是怎么發現的？”文若溪好奇地湊到吳銘身邊問道，但卻是偷偷利用主神提供的查探吳銘手中斧頭的屬性，只是無論她怎么查探卻都無法看到斧頭的屬性。

    “很簡單，那張照片確實是真的，我們也確實是那些學生的學生，但是，這之中有兩個疑點，首先我們如果真的只是來給它們上課的話，那么主神應該會給予我們提示才對，至于后續如何上好課才應該是我們的任務難點。”吳銘頓了頓繼續說道：

    “其次，就算真的需要我們尋找課表，但這個教室怎么都不像是上課的地方，如果說這些課桌用以分散我們注意力反而更為合理不是嗎？當然，它確實有一定的提示作用，比如告訴了我們敵人存在十個。”

    吳銘一邊說著一邊走到教室門前用手拉了拉教室門，讓吳銘意外的是教室門輕易地便被他拉開了。

    “遭了，失策了，拉開教室門代表著我們準備好了……”吳銘僅僅是愣了一秒便立刻反應了過來有些懊惱地說道。

    “接下來該怎么辦，繼續留在這里嗎？”
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