第(1/3)頁(yè) 這道數(shù)學(xué)題聽(tīng)上去似乎并不困難,然而這也不是放松了好一陣的陳喻能答上來(lái)的。 他腦海中的知識(shí),在離開(kāi)學(xué)校大門(mén)的那一刻,就已經(jīng)全還給了各科老師。 “啊咧?” 有些尷尬的撓撓頭,陳喻笑著讓她坐下了,“我說(shuō)的是關(guān)于思想方面的疑惑,我們可以分享交流一下,至于題目,如果我現(xiàn)在給你們當(dāng)場(chǎng)講課,估計(jì)你們也不愿意吧?” “不愿意!” “哈哈!” 和前兩位演講者不同,經(jīng)過(guò)那位文靜女生的這么一個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛再次火熱起來(lái),就連在樓下的姚振玉,都能聽(tīng)到一些聲音。 “他們這是鬧什么呢,怎么一直這么大聲音?” “肯定是那個(gè)陳喻不會(huì)演講,管不了那些大聲嚷嚷的學(xué)生了唄!” “也是,畢竟演講嘛,臺(tái)下的觀眾就應(yīng)該安靜點(diǎn)!” 樓上,陳喻繼續(xù)叫著人提問(wèn),不過(guò)這次他可明白了,什么叫做人不可貌相。 所以,在有了前車(chē)之鑒的情況下,這才陳喻選了一個(gè)坐在后排的男同學(xué)。 “我嗎?” 剛才那個(gè)被老師們訓(xùn)斥了半天的男生,不敢置信的指著自己?jiǎn)柕馈? “沒(méi)錯(cuò),就是你!” 沒(méi)想到自己會(huì)被叫道,那名男同學(xué)有些尷尬的站起來(lái),像是不知道該問(wèn)什么一樣。 “有什么問(wèn)題就問(wèn)出來(lái)吧,我剛才觀察你很久了!” 陳喻說(shuō)的這是實(shí)話(huà),在后臺(tái)的時(shí)候,他就看到那位同學(xué)被老師叫起來(lái)了,而且訓(xùn)了很久,這也讓他對(duì)這位學(xué)生,有了些印象。 在陳喻的語(yǔ)言鼓勵(lì)下,那名男同學(xué)攥了攥拳頭,像是給自己打氣一樣,問(wèn)出了一個(gè)他平時(shí)不敢問(wèn)老師,但是又困惑許久的問(wèn)題。 第(1/3)頁(yè)