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    老牌貴族，把持地方，朝中政令不通……

    王康接著又道：“這些已經是國家政治層面，暫不論述，再說回原先，考試內容，使得科舉成為知識分子，思想的枷鎖！”

    “官僚隊伍壯大，但導致從事科學技術研究的人才力量，相對薄弱！”

    “科學技術研究？”蘇哲疑惑，這個明顯偏現代的詞匯，他還無法理解。

    “哦，你可以理解為專業性人才。”

    王康解釋道：“簡單講，蓋一間屋子，你覺得簡單嗎？”

    “其實不簡單，”

    王康自顧自的道：“這里面就需要很多人的配合，很多專業性的人才，最初的設計……”

    “我們要建造怎樣的房屋，民建，還是其他？民建又是多少人住，有多大的建筑面積，又有多大的使用面積？”

    “這個屋子怎樣能住的最舒適……設計完成，開始施工建造，需要打地基，需要泥工，瓦匠，需要工頭指揮，需要有人監督，需要驗收……”

    “這每一步，都需要專業的人來做，最終這個房子建成，”

    王康沉聲道：“建房子是如此，一個封地的發展也是如此，想要更好的發展，就需要各色的人才！”

    “這也是我辦學的目的，為我新奉縣，源源不斷，輸送人才，形成一個良性循環，這樣的封地，才是我需要的封地！”

    “才能讓新奉縣成為我富陽伯爵府崛起的基石！”

    王康這一番話，再次給了蘇哲極大震動。

    一個建房子的理論，基本已經表達清楚，細思恍然。

    蘇哲有些明悟。

    毫無疑問，這些都是相當先進的思想，不止是打破常規，更是結合實際。

    大有作為！

    雖然生在腐儒之家，但蘇哲并不是迂腐之人，相反他很善于變通。

    又很好的保留了君子之風。

    而這也是王康看重的原因。

    他講這么多，就是要給蘇哲指一條路引，讓他明白自己真正的想法。

    才能更好的實行。

    十年樹木，百年樹人。

    來自前世的王康，更明白教育的重要性。
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