第(2/3)頁 而且經(jīng)那日的廝殺戰(zhàn)斗后,他們的成長也是很快。 在王康來到這里時(shí),所有人正在整齊練著一套拳法。 而教授他們的是……李清曼! 這是王康的特地安排,李清曼出自太一教,所會的武道絕學(xué)繁多,他就想著,能否教新兵些招式什么的。 所以才有了這一幕。 據(jù)李清曼所講,這套拳法是一門絕學(xué)的入門拳法,勤加練習(xí),可提升氣力,與敵對戰(zhàn),都有功效。 李清曼身穿勁裝,演練著。 這套拳法大開大合,充滿陽剛之氣,明顯是適學(xué)于男子。 李清曼竟也將之打練而出,氣勢非凡。 其下兵卒則是在認(rèn)真跟著學(xué)習(xí)。 結(jié)束之后,李清曼來到王康身邊道:“你招的這些人中,有幾個(gè)好苗子,悟性挺高。” 她說著又道:“你不是一直想要修習(xí)武道,也可以跟著練習(xí),起碼能提升些氣力。” 王康搖了搖頭,他可是沒這份毅力…… 一天的訓(xùn)練結(jié)束,并不代表著完結(jié),晚上還有王康給安排的專門授課。 文化培訓(xùn)! 據(jù)他的經(jīng)驗(yàn),一支能爭擅戰(zhàn)的軍隊(duì),必然是有著文化的隊(duì)伍…… 然而,這種培訓(xùn),卻比正常的體能,戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,還難進(jìn)行! 因?yàn)椋@其中大多人都不識字。 這也不是個(gè)人的問題,而是所處環(huán)境決定的。 不止是這些招募之兵,在新奉縣大多數(shù)人都不識字。 孩童也沒有一個(gè)所學(xué)的地方。 王康早就有要辦學(xué)的念頭,但現(xiàn)在的條件還不太成熟。 事情太多,總得一項(xiàng)項(xiàng)的來。 但現(xiàn)在他發(fā)現(xiàn),這個(gè)事情,還必須得抓緊了……因此,他決定要在新奉縣掀起一場掃盲運(yùn)動。 回到縣衙,晚飯之后,他并沒有休息,而是鉆進(jìn)了書房,林語嫣也跟著進(jìn)來問道:“怎么?你有事情處理。” “寫點(diǎn)東西,” 王康準(zhǔn)備著紙筆隨意道:“準(zhǔn)確的說是編纂教材!” “教材?什么教材?”林語嫣好奇的問道。 “啟蒙教材,” 第(2/3)頁