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    學徒們目瞪口呆地聽著羅德發言，就像在聽著一個傳奇故事。

    雖然現在學院里的教學都是一脈相承地使用法術模型法，但他們從來沒有想過，竟然可以越級學習？

    而從羅德的角度來說，倒也不是什么“越級學習”，只是想讓魔法學院里的學生都盡可能早地接觸到魔法構裝物，這樣以后再展開廣泛的教學，就可以事半功倍。

    他當初學習的時候，也沒有經過先奧術再奧術傀儡的過程，所以理論上是沒有問題的。

    而優先教授魔法構裝物，自然是因為它們有著“撒豆成兵”的效果，在未來的戰斗中可以最快地發揮效用。

    邪霧草的種植如果成功，那羅德也需要更多的學徒可以掌握魔法機甲的使用方法，這樣才能有可能成立相應的機甲部隊。

    畢竟，魔法機甲跟地精制造的那種機械機甲是不一樣的，不是任意找一個路人就可以開的，而必須是要有相應的專業知識才行。

    ……

    “好了，剛才的講解大家都聽明白了吧？現在我要做個測驗了。”

    說著，學徒們就看到羅德不知道從哪里拿出一疊白色紙張，笑容親切地道：“大家等下把剛才所教的法術模型都畫在紙張上，最好能把關鍵節點、能量回路都標注清楚。”

    “啊！……”有的學生不由痛苦地呻吟起來。

    無論對于哪個時代、哪個專業的學生來說，隨堂測驗，總是很痛苦的事。

    而且還是在剛剛聽完這么高深的魔法課的情況下！

    看來這個兼任老師的羅德校長，要求真的很嚴格啊。

    而杰克和露西就不這么想。

    相反的，他們都覺得這個羅德先生既親切溫和，又非常的酷！

    ……

    但很快，杰克和露西也開始覺得羅德先生的要求有點嚴格了。

    連續不知道有多少天了，他們就一直在不停地畫著各種不同的法術模型，然后去掌握其中的方法和原理。

    在課堂上要畫，到了下課回家也要布置很多習題來繼續畫。

    而在上課時，還是會經常進行隨堂測試。

    對于他們這樣的初學者來說，迅速掌握這項魔法還是有點困難，所以很多時候測驗并不是很過關。

    雖然羅德依然會和藹地跟大家說“沒關系”，但沒有達到老師的要求，學生們總是會感覺到有點沮喪。

    當然了，他們也不是沒有收獲。

    當他們真的施放了一個魔法掃帚，學生們又涌現強烈的成就感和開心滿足的情緒。

    這種在他們以往認為是非常困難的魔法，現在已經可以被掌握，羅德先生果然沒有騙他們。

    “雖然很累，但這個魔法構裝物真的很有意思。”杰克在不停擺弄著他的魔法掃帚。

    現在是課間時間，杰克和露西正在走廊的樓梯口玩耍。

    “是啊。羅德先生真是個好老師。”露西說道，“如果說幾天前，我還找不到魔法的大門在哪里，那現在我已經摸到了大門的邊緣。”

    杰克也說道：“羅德先生畢竟是個魔導士，他總結出來的這種特殊的學習方法，我真的感覺很有用。至少我現在不會覺得完全看不懂這些魔法的原理了。”

    “如果測驗能夠少一點……嗯，習題也再少一點，那就完美了！”露西搖了搖頭，“壓力太大了！”

    “什么壓力太大了？”

    聽到這個熟悉的聲音，杰克和露西抬起頭：“羅德先生。沒什么，我們只是在閑聊。”

    “哈哈，是不是覺得很辛苦？”羅德笑著說，“但你們要知道，魔法施展當然就是要大量和重復的練習，我在學習魔法時也是這樣的。”

    聽到羅德的話，露西臉色微紅地道：“羅德先生。其實還好的，沒有這么多的練習，我肯定沒辦法如此牢固地掌握魔法基礎。”

    “羅德先生，雖然很辛苦。但我覺得很值得！”杰克大膽地回答，這幾天的進步，自己明顯可以感覺得出來。

    “當然了，”露西又輕聲說道，“如果習題和考試能少一點就好了。”

    羅德呵呵笑了笑：“目前是為了幫你們打基礎。讓你們快速地接受法術模型的理念，然后迅速地學會初級的魔法構裝物的召喚。后面會適當減少的。”

    “那太好了！”杰克和露西都鼓起掌來。
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