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    能夠這么快就接觸到覬覦造化太極門的勢(shì)力，是張燦所沒(méi)有想到的。

    好在，張燦早在繼承武館的那一刻，便已經(jīng)猜到了會(huì)有這一天，所以倒也沒(méi)有感到太多的意外。

    至于隱瞞自己的館主身份，就更沒(méi)必要了。

    因?yàn)椋瑥垹N畢竟只是一個(gè)17歲的高中生，

    本來(lái)就不容易讓人相信，

    如果再刻意地弄得神神秘秘的，就更容易招人猜忌，反而會(huì)增加讓人忍不住出手試探的可能。

    倒不如就這樣將事情擺在明面上，反而會(huì)讓人心生顧慮，擔(dān)心造化太極門還隱藏著什么后手，因而不敢輕舉妄動(dòng)了。

    這也是為什么張燦在察覺(jué)到白校長(zhǎng)可能就與覬覦造化太極門的人有關(guān)之后，仍舊選擇繼續(xù)談判的原因了。

    結(jié)果也正如張燦所料。

    在得知張燦就是造化太極門的新館主，并看到了張燦手中的館主信物之后，白宇雖然仍舊有些不太相信，卻也沒(méi)有再更進(jìn)一步地繼續(xù)追問(wèn)張燦有關(guān)造化太極門的事情了。

    也許是擔(dān)心問(wèn)得太多會(huì)讓對(duì)方有所防備，又或是想要和背后勢(shì)力商量之后再做打算，白宇再度將話題轉(zhuǎn)移回了招收弟子的事情上。

    對(duì)此，手握宗師體驗(yàn)卡的張燦自然沒(méi)有任何意見(jiàn)。

    但對(duì)于校長(zhǎng)所提出的同意他在普通班中招收弟子，并暫時(shí)替張燦隱瞞身份的提議，張燦卻并不想就這樣答應(yīng)。

    ……

    “白校長(zhǎng)，謝謝您能夠同意我在普通班中為武館挑選弟子，但這并不是‘交易’應(yīng)有的模式。

    我想，在您答應(yīng)我的要求之前，也應(yīng)該先了解一下，我們?cè)旎珮O門究竟能為學(xué)校提供些什么，對(duì)嗎？”

    白宇微微一愣，完全沒(méi)想到在兩人已經(jīng)攤牌成這樣之后，張燦竟然還在堅(jiān)持著之前所說(shuō)的交易。

    不由得，這位“守桃”人便是對(duì)造化太極門和張燦又產(chǎn)生了更多的猜測(cè)。

    不過(guò)，對(duì)張燦所說(shuō)的交易，他倒也的確有些好奇。

    于是在思考了片刻之后，白宇還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意張燦繼續(xù)。

    張燦微微一笑道：“白校長(zhǎng)，無(wú)論你們有著怎樣的打算，學(xué)校需要合作的武館來(lái)為學(xué)生提供更好的教學(xué)，并且只能選擇造化太極門這一點(diǎn)，是不會(huì)變的。

    所以，我的提議是，如果白校長(zhǎng)您能夠同意我在學(xué)校的普通班中隨意挑選弟子的話，燕靈中學(xué)便也可以像其他武校一樣，定期借用合作武館的設(shè)施來(lái)培訓(xùn)學(xué)生。
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