第(1/3)頁

    ……

    “抱歉。”

    “你要不再考慮一下？是因為學費的原因嗎？……瞧我，太著急了。

    小娃娃你不用擔心學費問題的，學校有貧困生補助，我?guī)湍闵暾垺Ｄ悴挥脫慕o家里添負擔的。”

    王建國愣了愣，似乎沒有想到這孩子會拒絕自己。

    對上向陽澄澈的雙眼，余光注意到這孩子身上洗得發(fā)白的衣服，還有凍出高原紅的臉龐。王建國恍然反應(yīng)過來什么，趕忙又補上一句到。

    瞧他這腦子，也是太著急了，這農(nóng)村娃娃既然能被《改變》節(jié)目組選上，這家里肯定不是多寬裕的。也是他想當然了，家里孩子有加入少年班的機會，對于城里的家庭來說是個天大的機遇和驚喜。但對于農(nóng)村家庭來說，還不知道是福還是禍。

    高昂的學費不是哪個家庭都能承受的起的，更何況是競賽特別多的少年班，學費更是高昂。但每個家長都望子成龍的。

    就像那句話說的，“只要你爭氣，我們砸鍋賣鐵也要供你上學。”多少父母都說過這句話。父母的愛很偉大，但有時候也很沉重。王建國相信只要把這娃娃能上少年班的事情，告訴這娃娃父母，他們肯定也會像這句話說的那么做，拼了命籌錢給孩子上學。

    這時王建國還不知道向陽他們家的情況，不知道這孩子現(xiàn)在根本沒有父母。

    但王建國也覺得這不是他自己的本心，他嘆了口氣想到。

    一方面是不想給這孩子本就不寬裕的家庭添上更沉重的枷鎖，另一方面也是不想給這孩子太過沉重的壓力。他見過太多家境貧寒，因為父母的付出，感到愧疚，拼命逼迫自己的孩子。學習這東西一方面靠努力，一方面也要靠天賦和靈感。有些孩子就是生生把自己身上這份靈性磨沒了。

    他不想這樣的悲劇發(fā)生在向陽身上。

    其實學校確實有貧困生的補助不錯，但是雖然這些年上面制度一直在完善，但此時還是有不少暇疵不方便。譬如這種申請需要流程，周期很長，而且多頒發(fā)給做出一定成就的學生。向陽這種沒有走正常流程還沒有證書證明打底的學生，是很難申請到的。
    第(1/3)頁