第(1/3)頁(yè)

    “咳咳，哦對(duì)，還有件事，國(guó)慶回來(lái)后家長(zhǎng)會(huì)，你家里還是沒(méi)有人來(lái)嗎？”

    “嗯，還是老樣子，父親他還是有事情來(lái)不了。您有什么事情直接和我說(shuō)就好。”

    向陽(yáng)聞言垂下眼簾，聲音清冽熟稔的說(shuō)道。

    調(diào)動(dòng)著原主的情緒，讓眉宇間的神情適時(shí)地出現(xiàn)幾分暗淡和低落。

    記憶中家長(zhǎng)會(huì)這種事情，原主和妹妹向南從三年級(jí)母親車禍過(guò)世后，就沒(méi)有人給他們開(kāi)過(guò)了。

    原主父親從沒(méi)有為他們二人的事情來(lái)過(guò)學(xué)校……哦不，或許說(shuō)來(lái)過(guò)一次。

    正巧就是原本的今天，原劇情中原主在走廊上打了方言，第一次被叫家長(zhǎng)，也是簡(jiǎn)父第一次來(lái)到他和妹妹上學(xué)的學(xué)校。

    但這唯一一次家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，也沒(méi)有給原主留下任何美好的印象。

    比起兒子，簡(jiǎn)父更像是把原主簡(jiǎn)向陽(yáng)當(dāng)成員工看待，一個(gè)為他看重的大兒子培養(yǎng)的員工。

    而員工最重要的就是聽(tīng)話，不會(huì)給老板惹麻煩。

    但原主顯然沒(méi)有做到。

    這次處分簡(jiǎn)父沒(méi)有給原主做任何爭(zhēng)取，也沒(méi)有對(duì)原主又任何的慰問(wèn)，或是父子之間的交心，只是嚴(yán)厲甚至是冷漠的給主角請(qǐng)了一個(gè)月的假，讓他好好想清楚自己哪里錯(cuò)了。

    而簡(jiǎn)父的態(tài)度和處理手段也是讓原主寒心，讓原主對(duì)簡(jiǎn)父最后一點(diǎn)奢求和期待都泯滅了個(gè)干凈。進(jìn)一步走向自我毀滅的深淵。

    因?yàn)樗某霈F(xiàn)，打方言的事情沒(méi)有發(fā)生，沒(méi)有出現(xiàn)必須要簡(jiǎn)父來(lái)學(xué)校的情況。

    以簡(jiǎn)父對(duì)他們兄妹倆的態(tài)度，根本不可能來(lái)給他倆開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

    “那倒沒(méi)什么事情，你一直讓我省心得很，我就是想見(jiàn)一見(jiàn)你父親，跟他夸夸你。”

    老陳又喝了口茶，笑著說(shuō)道。

    向陽(yáng)沒(méi)有說(shuō)話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，展顏笑開(kāi)，露出兩顆虎牙，看起來(lái)格外陽(yáng)光。

    與平時(shí)的清冷不同，此時(shí)的向陽(yáng)讓看到他的人都會(huì)不自覺(jué)被那種燦爛的笑容所感染，跟著露出會(huì)心的笑容，很暖。

    就像在環(huán)境惡劣的鹽堿地里生長(zhǎng)出來(lái)的向日葵，明明成長(zhǎng)的那么艱難，卻依舊積極的向著太陽(yáng)笑得燦爛，那么撩人心弦驚心動(dòng)魄。

    老陳也是被這笑容一晃，愣了愣。

    心中不由更升起幾分憐惜和心疼，他作為班主任，是知道簡(jiǎn)向陽(yáng)家里復(fù)雜的情況的。

    作為幼年喪母，父親沾花惹草，還有個(gè)妹妹要照顧的小孩，這孩子簡(jiǎn)直成熟的讓人心疼。

    “你小子這顏值氣質(zhì)絕了，都可以出道當(dāng)明星了。

    你就該這么多笑笑，多陽(yáng)光啊。
    第(1/3)頁(yè)