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    “上面命令，必須把這些人培養(yǎng)成合格的飛行員。他們在政審方面絕對的合格。”樊書記看著林希言嚴肅地說道。

    林希言聞言頓時明白了，隊伍的純潔性對吧！培養(yǎng)根正苗紅的人才。

    “林希言同志，你到現(xiàn)在還沒有清醒的認知嗎？”樊書記看著他認真地說道。

    “窮人的隊伍。”林希言輕嘆一口氣道。隨即問道，“這些人的文化水平有多高。”

    “呃……”呂校長聞言不好意思地嘿嘿一笑道，“不太高。”

    “這可是精挑細選出來的吧！”林希言看著他們說道。

    “是啊！不過已經(jīng)篩選了一遍，最好的那是要去開戰(zhàn)斗機的。”樊書記食指點了點辦公桌道，“不可以有情緒啊！”

    “那有高中水平嗎？”林希言清透的目光看著他們保守地說道。

    “這個……那個……”呂校長顧左右而言他，支支吾吾的。

    林希言不抱希望地說道，“有完小的水平嗎？”

    所謂完小直白的說就是完成了小學(xué)教育。

    “呃……”呂校長不好意思地看著他道。

    “校長，你別告訴我他們大字不識一個吧！”林希言捂著臉極度失落地說道。

    “不不……”呂校長趕緊說道，“這次高小畢業(yè)了，高小畢業(yè)了。”高興地說道，“比以前的文化水平明顯要高了。”頓了一下又道，“希言已經(jīng)不錯了，有些地方用人只要認識五個字就可以了。”

    高小又稱其為高級小學(xué)，一般指小學(xué)五年級和六年級。在舊社會讀到高小文憑實屬不易，除了數(shù)理化稍微差一些，文言文水平遠遠超過后世的小學(xué)。

    “你別哄我，普通的用人，他就是不識字都行，但凡高深一點兒的，都要求一定的文化水平，五個字，你逗我玩兒呢！”林希言挑眉看著他微微搖頭道。
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