第(2/3)頁 甚至,比起他們自己所設(shè)定出來的答案,還要更好,更強(qiáng)! 這讓鬼斗羅和菊斗羅兩人心頭變得十分震撼,神情變得極度精彩,看著前面的陳陽愣神了好久。 沒想到,居然還有這種解法! 他們沉默了片刻,最終心頭對陳陽越是欽佩,對著他拱了拱手,贊嘆道:“不愧是圣子,年紀(jì)輕輕,對武魂和魂環(huán)的理解就如此透徹和別具一格。我們兩人,自嘆不如?!? 邪月也一臉震撼的看著眼前的陳陽。 只不過他震撼的點(diǎn)與鬼斗羅與菊斗羅不同。 畢竟邪月沒到那個(gè)地步,所以不知道陳陽給出來的方案到底有多好。 他所看到的是,自己的兩個(gè)老師,居然主動(dòng)承認(rèn)自己不如陳陽。 這是讓邪月最震撼的! 想到這里,邪月不由自主的想起了剛才胡列娜對陳陽那自信滿滿的模樣,頓時(shí)明白了許多。 原來,娜娜這丫頭早就知道圣子的本事了....... 怪不得! 也正是因?yàn)檫@一道問題,讓鬼斗羅和菊斗羅真正認(rèn)識(shí)到了陳陽在理念上的造詣。 所以,在一開始的時(shí)候,鬼斗羅和菊斗羅兩人的確是在出題考驗(yàn)陳陽。 可是漸漸的,他們雙方的位置漸漸的發(fā)生了變化。 從一開始的考驗(yàn)陳陽,變成了對等的討論學(xué)術(shù)和理念。 甚至到了最后,在很多理念的沖突之上,鬼斗羅和菊斗羅居然發(fā)現(xiàn)陳陽的理念還要比起他們自己的理念更好,更正確! 這讓鬼斗羅和菊斗羅兩人獲益匪淺的同時(shí)心頭一顫。 沒想到,圣子的學(xué)識(shí)居然如此淵博! 既然如此,教皇殿下又何必讓我們來教導(dǎo)圣子? 我們哪里有這個(gè)資格? 讓圣子來教導(dǎo)我們還差不多! 而一側(cè)的胡列娜和邪月,兩人已經(jīng)完全聽蒙了。 畢竟現(xiàn)在的陳陽和鬼斗羅與菊斗羅三人已經(jīng)不是在進(jìn)行簡單的問答,而是直接在進(jìn)行深層次的理念交流了。 這種東西,自然不是胡列娜和邪月他們兩個(gè)人能聽懂的。 所以兩人越聽越頭疼,越聽越是一頭霧水,最終兩人放棄抵抗,坐在原地發(fā)呆。 第(2/3)頁