437 調(diào)查-《霍格沃茨的提督》
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“很多好的職業(yè)都需要n.e.w.t的證書,所以你們?nèi)绻M軌蛟谖磥?lái)的事業(yè)上能夠取得一些成就的話,那么你們還需要繼續(xù)努力,因?yàn)槲业哪幪岣甙嘀粫?huì)接納最高水平的學(xué)生。”
“我希望,在本星期關(guān)于各種不同類型的解毒劑的論文中,你們能夠多下一些功夫,不然我就不得不叫那些分?jǐn)?shù)沒達(dá)到預(yù)期的笨蛋關(guān)禁閉了。”
今天的課程目標(biāo)是制作增強(qiáng)劑,看完了黑板上寫的那些操作手冊(cè)之后,雨果很快開始操作了起來(lái)。
相對(duì)于兩位艦?zāi)铮谶@方面的操作效率明顯要低了不少,好在他總算在課程結(jié)束之前熬制出了綠色透明的藥劑。
“實(shí)話實(shí)說(shuō),斯內(nèi)普在教學(xué)水平上的確有些問題。”上完課返回的路上,維內(nèi)托向雨果吐槽到。“他的水平很不錯(cuò),但并不怎么會(huì)知識(shí)傳授給其他人。”
之所以這么說(shuō),是因?yàn)槟呐略谶@個(gè)重要的復(fù)習(xí)節(jié)點(diǎn)上斯內(nèi)普教授也很少講解,而只是會(huì)大聲吼叫著批評(píng)那些做錯(cuò)的學(xué)生卻不做任何指點(diǎn)。
“沒辦法,你不能指望每一個(gè)教授都能像你想象的一樣合格。”雨果聳了聳肩說(shuō)道。“而且說(shuō)真的,像這種魔藥大師跑到這里教基礎(chǔ)的確有些人才浪費(fèi),所以一些缺陷能夠容忍。”
“至少你在聽課的時(shí)候如果認(rèn)真聽的話,會(huì)發(fā)現(xiàn)他在課堂上講的那些知識(shí)絕對(duì)是干貨滿滿,甚至有一些是真正大師才能了解的知識(shí)。”
“如果你從學(xué)校出去的話,會(huì)發(fā)現(xiàn)咱們現(xiàn)在課堂上那些知識(shí)在外邊屬于某些魔藥大師的密傳,沒經(jīng)歷過(guò)幾年的時(shí)間取得信任的話根本就接觸不到。”
“你說(shuō)的倒也是。”赫敏這個(gè)時(shí)候聳了聳肩膀。“但話又說(shuō)回來(lái),想要從斯內(nèi)普那種冷氣全開的人身上學(xué)習(xí)知識(shí)可不是一件簡(jiǎn)單的事情。”
實(shí)際上斯內(nèi)普的問題只是一個(gè)小問題而已,對(duì)雨果來(lái)說(shuō),這段時(shí)間除了學(xué)業(yè)方面壓力越來(lái)越大以外,最大的問題是烏姆里奇對(duì)于學(xué)校的教學(xué)干擾。
雨果開始的時(shí)候以為烏姆里奇只是會(huì)去詢問一下各位教授,但后來(lái)他才發(fā)現(xiàn)烏姆里奇每天會(huì)耗費(fèi)大量的時(shí)間隨機(jī)坐在某位教授的課堂上,同時(shí)對(duì)那些教授指手畫腳。
除此之外,對(duì)方也開始利用其他的手段試圖滲透霍格沃茲,比如說(shuō)生姜和魚餅就發(fā)現(xiàn)在霍格沃茲的校外有人在嘗試著攔截寄往學(xué)校的信件。
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