218 第二場比賽-《霍格沃茨的提督》
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試卷出現后在桌子上之后,雨果先大概的翻了一遍,結果發現里面絕大部分的只是自己都掌握,只有少數幾個知識點上出現了一定的問題。
這些問題并不是因為他里面的內容一無所知,而是因為這些問題偏向于實踐操作。而傳授他知識的塞勒姆和不撓各自有著自己的手法。
“用不撓的手法。”得知了雨果現在內心的疑問后,企業通過提督網絡對他說到。
“塞勒姆掌握的那些技巧帶著明顯的美國特點,而這場比賽評委主要來自于歐洲。所以在評委那里盡量還是采用受歡迎的歐洲技巧比較好。”
“你覺得我剛才答的怎么樣?”一出考場,雨果就通過提督網絡詢問道。“我覺得我已經把我掌握的內容全都寫上去了,但總覺得還是哪里差了一點。”
“放心吧,我親愛的提督。你對于那些問題的回答非常不錯。”不撓的聲音出現在了雨果的耳邊。“雖然回答的的確不夠完美,但我可以保證百分百能拿個高分。”
剛才雨果在考試的時候實際上對艦娘而言一直處于直播的狀態,只不過艦娘們幾乎全程保持沉默。而之所以這樣,是因為這種理論考試只是資格考試而已。
畢竟雨果的整體煉金水平因為是初學的原因非常一般,以這為前提的話,如果理論考試成績和實際操作相差太大很容易被人當成眼高手低者甚至是作弊者。
沒錯,雖然能夠做出符文石,同時能夠接觸到海量和煉金術相關的資料,但做到這幾點并不代表掌握高深的煉金術技能。
由于煉金術本身是一門以實踐為主的學科。所以現在僅僅能夠制作符文石以及一些簡單煉金產物的雨果現在在煉金術方面的水平也僅僅處于一個比較低的水平。
當然了,因為比賽奇怪的規則限制,所以參賽者的煉金水平整體上并不高。而比賽組織方顯然也意識到了這一點。
比如說,剛才的那些題目從難度上來說并沒有提出什么深奧的問題,只不過題目的涉及面比較廣泛,覆蓋了大部分常見的知識點罷了。
至于為什么這樣也很簡單,這場比賽雖然看上去非常的正規,但是說白了實際上也只是尼克勒梅用于挑選知識傳承者的一個測驗。
這種背景下,這些考試或者比賽得分數什么頂多只是能起到某種參考作用,而真正想要取得比賽勝利的核心則是需要符合尼克.勒梅的要求。
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