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    麥格教授剛一離開(kāi)房間，房間里再一次傳來(lái)了某些一年級(jí)新生的竊竊私語(yǔ)聲。當(dāng)然這個(gè)時(shí)候大家最關(guān)心的還是一會(huì)兒的分院。所以現(xiàn)在雨果聽(tīng)見(jiàn)的那些話里面基本上都是再問(wèn)一會(huì)兒是怎么分院的。

    除了詢問(wèn)旁邊同學(xué)們的小巫師以外，大部分的小巫師要么保持沉默，要么嘴里念叨著什么，可能因?yàn)闅夥兆兊贸翋灥木壒剩瑒偛潘奶幵儐?wèn)學(xué)校是如何分院的那幾個(gè)學(xué)生也閉上了嘴。

    雨果就聽(tīng)見(jiàn)旁邊的赫敏嘴里一直在念叨著些什么，好像是在背誦他之前背過(guò)的課文和咒語(yǔ)。看著姐姐這么緊張，他習(xí)慣性的伸手握住了赫敏顯得有些冰涼的手。這是他們姐弟兩個(gè)在對(duì)方緊張的時(shí)候安慰對(duì)方的一種辦法。

    這么做挺有效果的，赫敏雖然嘴上沒(méi)有停止背誦那些課本上的內(nèi)容，但至少不至于激動(dòng)的渾身輕輕的顫抖了。

    “天啊——”幾聲驚呼突然從一年級(jí)新生中傳來(lái)，雨果被這聲驚呼吸引著抬起了頭，結(jié)果發(fā)現(xiàn)從他們背后的墻上突然躥出二十來(lái)個(gè)幽靈。這些珍珠白、半透明的幽靈，滑過(guò)整個(gè)房間，一邊交頭接耳。

    這群幽靈們對(duì)下方的一年級(jí)新生們很少留意，好像在爭(zhēng)論著一些什么。一個(gè)胖乎乎的小修士模樣的幽靈說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)原諒，應(yīng)當(dāng)忘掉，我說(shuō)，我們應(yīng)當(dāng)再給他一次機(jī)會(huì)——”

    “我的好修士，難道我們給皮皮鬼的機(jī)會(huì)還不夠多嗎?可他給我們都取了難聽(tīng)的外號(hào)。你知道，他甚至連一個(gè)起碼的幽靈都?jí)虿簧稀艺f(shuō)，你們?cè)谶@里干什么?”一個(gè)穿輪狀皺領(lǐng)緊身衣的幽靈突然發(fā)現(xiàn)了一年級(jí)新生。

    沒(méi)有人答話，包括雨果。畢竟從電腦屏幕上看見(jiàn)鬼和真實(shí)遇見(jiàn)鬼給人是完全兩種不同的感受，所以雨果現(xiàn)在也處在震驚之中。

    “新生喲!”那個(gè)胖乎乎的修士朝他們微笑說(shuō)。“我想，大概是準(zhǔn)備接受測(cè)試吧?”

    可能是因?yàn)檫@個(gè)修士幽靈看上去很和善的緣故，所以有幾個(gè)膽子大的新生默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。而在看見(jiàn)自己的疑問(wèn)得到正面回應(yīng)之后，這位胖修士幽靈顯得興奮了不少。“希望你們能分到赫奇帕奇!我以前就讀那個(gè)學(xué)院。”

    這個(gè)時(shí)候賣個(gè)教授回來(lái)了，幽靈們魚(yú)貫地飄飄蕩蕩穿過(guò)對(duì)面的墻壁不見(jiàn)了。“現(xiàn)在，排成單行，”麥格教授對(duì)一年級(jí)新生說(shuō)，“跟著我走。”

    大家默默的跟著麥格教授走出房間，穿過(guò)門廳，經(jīng)過(guò)后邊一道雙開(kāi)門進(jìn)入一間豪華的餐廳。余下六個(gè)年級(jí)的學(xué)生這個(gè)時(shí)候已經(jīng)按學(xué)院圍坐在了四條長(zhǎng)桌邊上。桌子上方成千上萬(wàn)漂浮的空中的蠟燭照亮了整個(gè)餐廳。
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