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    “誰(shuí)先出列？”楚錚.干.正事兒時(shí)，整個(gè)人的氣質(zhì)渾然一變，立刻判若兩人。?        -

    不同于剛剛的隨和文雅，他那半隱半現(xiàn)的冷然，仿若一柄半出鞘的利劍，單單是露出的半點(diǎn)兒劍身，已然綻放出凜然的寒氣和滔滔殺意。

    這種與生長(zhǎng)環(huán)境截然不同的另一種氣質(zhì)，讓所有學(xué)生全數(shù)變?yōu)楹s，不敢出一星半點(diǎn)兒的動(dòng)靜。

    也正是這種時(shí)候，原本還有些自傲自恃的商務(wù)管理c班的全體學(xué)生，這才真切的意識(shí)到，他們所面對(duì)的，不是營(yíng)區(qū)的那些訓(xùn)練.官，不是自己的帶隊(duì)老師，而是一群無論是實(shí)力還是意義上，都不同的兵。

    正所謂，人呢，貴在自知，盡管商務(wù)管理c班有這樣或那樣的缺點(diǎn)毛病，但他們可貴在有自知之明，正如見到自己智力和行動(dòng)力都別不過韓子禾時(shí)，他們老實(shí)服從；正如軍訓(xùn)初始，面對(duì)地頭蛇一般的教官時(shí)，他們會(huì)婉轉(zhuǎn)以扛……所以，眼下，在面對(duì)楚錚、面對(duì)楚錚所帶來的戰(zhàn)士時(shí)，他們突然悟了——這是他們提高自己水平的機(jī)會(huì)！

    提高水平，可不是“提高技術(shù)手段”或者“熟練度”那么簡(jiǎn)單，甚至于后面兩者相加的和，都不足以與之等同。

    這個(gè)“水平”，可以理解為“等級(jí)、檔次”，這是包括眼界在內(nèi)的一種廣義內(nèi)涵。

    技術(shù)手段少，可以多學(xué)一些；熟練度不足，可以勤加練習(xí)……但是，眼界、水平的提高，卻要求你身邊有人、或者你自己身.處.某種特定環(huán)境，才能接觸到的，正所謂可遇而不可求。

    眼下，這些一看就不同凡響的人就在自己面前，心中了然的學(xué)生們自然不能放過機(jī)會(huì)。

    有機(jī)會(huì)不抓住，那是傻x！←所有學(xué)生的心里，都徘徊著這一行閃亮的大字。

    當(dāng)然。像是這么想，可當(dāng)楚錚話落，面前的“陪練”們，一個(gè)個(gè)兒的。突然殺氣騰騰起來，這個(gè)……同學(xué)們覺得，心里還是得做做準(zhǔn)備的。

    學(xué)生們：那啥，小韓老師啊，您之前幫我們買保險(xiǎn)了么？……試練很難得。對(duì)打需謹(jǐn)慎??！

    “怎么，都沒人.上？”韓子禾失笑的看著底下站得猶如青松的學(xué)生們，頷，“早說?。≡缯f我就不邀請(qǐng)楚隊(duì)長(zhǎng)和他的隊(duì)員們辛苦一趟了……”

    “我.上！”董芷先章一璟一步，跨出列來。

    “好，很好！”楚錚滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴角列出一抹明顯的壞笑，指著董芷所在隊(duì)列的戰(zhàn)士，“好好兒陪高材生們練一練，幫助大家找準(zhǔn)自我定位！”
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